语文美育在语文教学中有着重大作用，它有利于学生素质的培养、学生人格的塑造，形成正确的价值体系。当今语文教学中，美育却没有发挥它的作用，过于表面化、肤浅化，严重偏离了语文美育的核心。本文从美育的含义进行分析，阐述语文美育各方面的要求以及语文美育应如何进行。

语文美育是语文教育模式的一种，推动着语文教育的发展。然而，语文美育的发展并不是那么的顺利，很多教师对它有着很大的误解，认为美育只是装饰教学手段，没有什么实在意义。这样的误解导致教师讲课天花乱坠，学生则没觉得有美感，不能产生共鸣。学生或沉醉在各种“美”里面，但心中的疑惑却在不断增多。语文美育过于表面化，甚至十分肤浅化，对语文教学的作用也越来越小。同时，教育界开始注重语文教学对学生素质的培养、人格的塑造，而这些正是美育的核心。

1 美育是什么

美育培养学生健康的审美观，发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育，也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。审美是人存在这个世界必不可少的内容，审美教育在人的塑造和情感提升方面具有重要意义。事实上，审美教育就是情感教育的一种，从本质上对学生起着指导作用，让学生充满正能量。在美育的作用下，挖掘学生的潜能，增强学生的创造力。……