程庆丰

近年来社会中触目惊心的违法事件时有发生，然而大部分案例都发生在初中生这一群体中。由于现如今学校对初中生的法制教育还未正式提上日程，导致学生的法律安全意识存在漏洞，因此引起社会人士的激烈讨论和重视。我们理应清楚地认识到：初中思品课堂是传输法制教育意识的重要载体，教师必须利用多形式的教学方案，将一例例揪心事件融合到备课内容中，时刻强调法制课堂的重要性，切莫亡羊补牢。

本文试图向初中生及教师介绍了法制教育对于初中生身心健康发展的推动作用，希望通过这篇文章的提醒，能够唤醒各位教师强烈提倡法制教育的意识，让初中思品课堂成为学生撷取相关法律条例的重要来源。这篇文章同时从“措施”这个角度入手，在现代科技的基础上争取为学生和家长谋取更多安全上的保障。

1 将法制教育渗透于初中思品教学中的重大意义

1.1 塑造了初中生奉公守法的良好观念

家长把孩子送入学校是想让他们接受较为高等的素质教育，现如今单一的应试教育模式已被淘汰，埋没在历史长河中。为了与时俱进，学生接受法制教育既是一种责任也是一种义务，在现代社会中中学生愤世嫉俗，酿成灾难的事例也时有发生。《未成年人犯罪保护法》规定：已满十六周岁的未成年人实施了法律规定的犯罪行为都构成犯罪，需要承担法律责任。向初中生宣传法制教育可塑造一种奉公守法的好习惯，形成优秀的心理素质条件，不会让他们误入歧途，同时为建设文明社会增添了一道屏障。……