曾卫

文章从新生入学教育，班主任及学生干部队伍的建设，打造系部精品社团及德育品牌等几方面阐述了职业学校德育工作思路的探索，以及取得的成绩和效果。

担任系部学生管理工作已有12个年头，多年从事德育工作，我一直在思索，一个系部德育工作的目标是什么？以怎样的思路开展德育工作？回顾这十几年的德育工作，从常规管理到队伍建设，从社团活动到德育品牌打造，我们在学生管理工作中始终贯彻“专业引领、德育渗透”的工作思路。

1 渗透在新生入学教育中的

每年9月新生入学，这些新生由普通教育进入职业教育，怎样让他们尽快适应职业学校的学习、生活，尽快了解新学校、新专业，入学教育应该是一个很好的阵地。我系新生入学教育的内容主要包括两部分，一是专业介绍，二是校纪校规的学习。系教务副主任从专业的培养目标、核心能力、师资力量、课程设置、就业方向和前景等方面进行详尽的介绍，让新同学们认识新专业、了解新专业，从而喜欢新专业。系学工副主任主要向同学们讲解学校的奖惩制度、学历提升途径、常规管理制度、升留级制度及违纪处分规定，严明校规校纪，加深新同学对学校、系部各项规章制度的认识和了解。

2 渗透在班主任及学生干部队伍的建设中

在职业学校的常规管理中，学生的自我管理很重要，培养一支学习、工作和管理能力较强的学生干部队伍成为关键。每月召开学生干部会议，根据工作中出现的问题，对学生干部从思想、纪律、作风等方面进行整改，并签订整顿公开承诺书。……