小学英语活动教学创新模式的应用分析
2017-05-16周爱国
青苹果 2017年1期
周爱国
随着小学英语教学改革的不断深入,活动教学模式日渐受到师生的重视,利用活动教学法,创新英语教学,使学生能够在活动中进行英语学习,学习与活动结合起来,可以有效激发学生英语学习兴趣,培养学生的英语学习自信,提升学生英语学习效果,为学生今后更好地学习英语打下良好的基础。
《小学英语课程教学》要求在小学英语教育中,要培养学生英语学习的积极性,培养学生英语学习的自信,培养学一定的语感和良好的语音、语调基础,使学生能够用英语进行简单的日常交流,为学生进一步学习英语打下基础。因此,在小学英语教育中,激发学生学习英语的兴趣与自信,培养学生的应用交际能力是很重要的。目前,在小学英语教育中,偏重于英语知识的传授,课堂教学效果不理想,学生用英语进行简单的交际的能力,学习英语的兴趣没有培养起来,因此,必须要对英语课堂教学模式进行改革,要能够以学生为中心,以激发学生学习英语的兴趣为中心开展一些英语活动,在活动中,为学生提供更多的应用英语的条件和机会,提升学的英语学积极性,培养学生的简单英语交流的能力,这样进行英语教学模式的创新,才能有效提升小学英语教学效果。
1 认识英语活动教学模式
活动教学模式是指在教学中,通过创设和营造真实的英语文化环境,营造和谐的英语语言环境,把英语教学内容设置为活动形式,充分利用教学资源的,采用听、说、做、唱、演等方式组织英语教学,通过这些活动为学生提供充分的进行英语语言实践的机会,鼓励学生积极参与活动中,大胆进行英语表达,使学生能够里用英语进行简单的交流。……
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