王宏伟

随着社会经济的不断发展，国家对人才的要求越来越高；目前，社会紧缺的是创新型人才，所以当今社会教育的重点已经不再仅仅是为社会培养知识人才和技能人才了，更重要的是创新型人才的培养。在创新型人才的培养过程中，更重要的是创新教育的开展。为了提高学生的创新意识，应该从小学就开始培养学生的创新能力。小学语文教学工作是教育工作者成长的重要基础；下面，本文对我国小学语文创新教学现状作分析，并且给出了加强和深化教学创新、提高教学创新深度的建议。

小学阶段是学生学习和成长的关键时期，在这个阶段，语文学科所占据的比重较高，而且语文教学也扮演着重要的角色。创新已经成为社会发展的主体，而当今社会缺乏的就是创新型人才，所以为了为社会储备更多的创新型人才，创新教育应该从小学抓起，在语文教学中注重学生创新性思维的培养，如此，才能够顺应教育改革的潮流。而且在小学语文教学中，只有通过提高学生的热情，使得学生的被动学习转变为主动学习，如此，才能够保证学生创新思维的不断提高。

1 小学语文创新教学现状分析

1.1 我国小学语文教学深受应试化教育的影响

虽然素质教育在国家许多地区都已经开始实践，但是在小学教育中，绝大多数学校仍然采取应试化的教学方式。语文是小学阶段的重要基础学科之一，而许多语文老师仍然把学生的学习成绩当作评价学生学习成果的重要依据。……