小学语文教学中的情感教育及其实施策略
2017-05-16刘娟
青苹果 2017年1期
刘娟
在新课改背景下,素质教育对于义务教育的要求也越来越高。而小学教育在义务教育中则占据较大的比重,所以做好小学语文教育对于促进学生未来的发展具有不可替代的意义。小学也是学生时代的开端,在这个阶段学生会接触到很多基础学科,其中小学语文就是其中的一个。做好小学语文教育对学生升入初中高中后能够打下坚实的基础,而且对于未来学生文学素养的培养也具有不可替代的作用。
语文是培养学生情感教育的学科之一,做好情感教育对于学生情感观念的养成至关重要;在小学语文课堂上,学生会接触到许多优秀的文学作品,这些文学作品既有古代的又有现代的,这些文学作品都涵盖了创作者的各种情感,所以如果能够教导学生正确学习这些优秀作品,那么这对小学生文学情感的培养将会起到事半功倍的作用。下面,本文结合我国小学阶段语文教学中情感教育的现状,对做好小学语文教学中的情感教育作深入探讨。
1 小学语文教学中做好情感教育的重要意义
1.1 有利于学生自我控制能力的提升
小学生的年龄普遍在6岁到14岁之间,绝大多数的小学生还未成年,所以他们都还缺乏较强的自我控制能力,贪玩心理还都比较强。而且由于接触社会较少,所以许多小学生在遇到事情发生冲动时都很难控制自己的情绪和做法,这都是情感教育不到位而导致的。而小学语文的学习过程,其实也是培养其情感的过程,只有学生的内心世界充满力量,才能够正确的区分善恶是非;……
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