张锦龙

初中体育教学是学生锻炼身体、提高免疫力、释放学习压力的重要途径。随着我国新课改课堂的不断推进，社会对我国课堂教学提出了新的要求，不仅要完成基本的教学目标，更重要的是要通过课堂教学激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，提高学生自主学习的能力对提高初中体育教学质量具有重要意义。本文简要阐述了几种提升初中体育教学中培养学生自主学习能力的教学策略，希望对广大教育同仁有所帮助。

体育教学，是指以学生身体运动为主的教学，在教学过程中利用一些辅助机械、器材等达到让学生充分锻炼的目的。初中体育教学具有运动时间短、承担责任大的特点，因此更需要提高学生的主要参与性。一来培养学生主自主学习的能力，更能够提高学生的学习和应用效果，让学生养成锻炼的习惯，保护学生的身体；再者，学生自主学习更有利于教师更好地掌握学生的动态、把握教学气氛和步调，对提高初中体育教学质量具有重要意义。

1 改变教学理念，构建自主学习新课堂

在初中体育教学中培养学生自主学习的能力，能够让学生更好地进行体育锻炼，有助于学生全身心地投入到体育锻炼中去，释放其他学科上的学习压力，缓解学生的心理负担，更好地达到体育运动释放压力的目的。教师可以从改变师生角色、丰富教学活动、发展全新的教学手段等方面出发，构建一个利于学生发展和自主学习的新课堂。……