张爱明

思维能力的培养是对学生观察力、判断力、逻辑分析能力、创造力等综合素质能力的培养。语文水平的高低影响到学生感知事物的能力，所以对语文思维能力的培养十分重要。本文从培养语文思维的重要性出发、就培养高中生语文思维能力的策略进行探讨。

语文思维能力关系到高中生能否掌握所学的庞大的知识体系，将所学的内容总结归纳成自己的东西。高中语文教学对学生语言思维的培养，能促进学生更好的理解和运用知识，对于开发学生的创造力、想象力起着重要作用。

1 语文思维能力的重要性

语文思维具有很强的交流性、广泛性、渗透性。思想火花一般都在交流碰撞中产生，师生之间、学生与学生之间的交流是思维变化发展的前提。交流使大家的想法、认知、学识得到相互交换，丰富彼此的认识，使得思维不断更新和调整，知识信息的重新整合，获得新的态度和观点，而且使学生思维体系更加系统具体。

语文思维帮助学生跳出传统的“本本教学”模式，高中语文教育注重书本内容教学、缺乏创造性，学生仅仅是被动地接受知识，并没有能力做到活学活用，在生活实践中，往往无法将学到的知识熟练运用。语文思维能力培养给学生自我展示和运用所学知识创造了机会，不仅有利于提高学生的参与度，而且有利于增强学生的逻辑能力、知识整合能力、口头表达能力等，这在学生的长期发展中极为重要。

2 高中语文教学培养语文思维的策略