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融入场景化教学,爱普生CB—695Wi超短焦互动投影机有点“不寻常”

2017-05-15

个人电脑 2017年4期
关键词:课堂教学学生

十年树木,百年树人。教育是人一生中的头等大事。尽管电子化教学,教育信息化等概念提了多年,推动了教学模式的改革。但是,真正融入课堂教学,让老师和学生使用方便,提升教学质量的产品少之又少。大部分产品没有做到教与学的紧密互动,也没有达到设想中的效果。

教学的核心是教与学的紧密互动。过去单一的传授式教学模式已经落后,尽管现在政府和教育部门已经看到了教学的弊端,大力推进电子化和信息化,但是收效并不明显。一方面,过去的科技水平还不够;另一方面,老师的科技素养还有待进一步提升。

从传统信息化教学产品的使用来看,很多信息化的产品很难将老师解放出来,学生很难充分参与到教学过程中,以至于教学效果提升有限。爱普生CB-695Wi教育超短焦互动投影机的出现,彻底改变了教学模式单一、缺乏个性化互动的局面。

从实际需求来看,课堂不仅注重老师教授,更注重课堂上实现老师和学生间的充分互动和交流。将老师从讲台旁边解放出来,让每一个学生感受到老师的关注,进而提升学习的积极性。爱普生CB-695Wi教育超短焦互动投影机的价值就在于此。

从提升互动性来看,CB-695Wi具备无线投影功能,插入选配无线网卡ELP AP10即可实现无Wi-Fi网络环境下的无线投影。

如果是在有Wi-Fi網络环境下,通过爱普生免费软件EasyMP Multi PC Projection及免费手机APP iProjection 即可轻松实现无线连接。让学生作业分享摆脱线缆束缚,教师活动空间可扩大到整间教室。……

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