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自由与限制

2017-05-15曹保顺

作文与考试·高中版 2017年13期
关键词:行云江河束缚

曹保顺

导语

有人说,自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品;也有人说,不要过分地醉心于放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。

本期同题演练的题目为《自由与限制》。我们不妨从以下角度来构思立意:

1.自由与限制。2.自由须适度。3.自由与法律。4.规则下的“自由”。5.个人自由当以道德为自律。6.牢记你的责任。7.从不自由到自由。

题目“没有堤岸,哪来江河?”切合作文材料主旨,并且生动形象。田晨曦同学从“是什么”“为什么”“怎么做”等方面进行了理性思考和分析,并在理性的思考中,感情充沛,真情涌动,具有感性与理性的双重韵致。在语言上作者采用第二人称的口吻,吸纳散文语言之优美、凝练来组织全文,体现了考生良好的语言功底。

宋雨珍同学文章开始即照应题目,从人们的看法入手很自然地引出“自由与束缚”的关系的议题。文章主体部分,作者辩证地分析“自由”与“束缚”之间的关系,尤其是第四、五、六自然段,进一步探讨了自由和束缚在社会中所起的作用,从而提出了“自由与束缚相辅相成,不可缺一”的观点。

例文一

没有堤岸,哪来江河?

□田晨曦

你是否像風筝一样一次次被线扯住而想要追寻天空的自由?你是否像马儿一样被缰绳束缚而想要追寻草原的自由?可是,没有线的牵扯,你要飞到哪里都是奢望;没有缰绳的束缚,没有谁会给你指引方向。

什么是自由?是毫无约束,还是可以为所欲为?什么是束缚?是缚于你身上的绳索,还是阻止你前行的镣铐?很多人独自远走,美其名曰寻找自由,声称要摆脱那个关住了自己的笼子,飞往自由的天堂。可是,一个觉得你过去的生活是束缚你的笼子的人,再怎么追寻自由,都只是换了一个更大的笼子而已。金斯伯格说:“自由只存在于束缚之中。”的确,自由和束缚是相对的,没有束缚的概念,你也不会知道什么是自由。歌德也说过:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”倒不如放弃“我不自由”的想法,你也就不会有束缚感。

可你偏要追寻绝对的自由,给了你绝对的自由又能怎样呢?如同一片江河没有堤岸,只能泛滥成洪水。人本就是要受约束,只有把这些束缚当做枷锁的人才妄想逃脱。人生路长漫漫,你必须走,这是束缚;而你可以选择或哭或笑或平淡地走完,这是你的自由。如果给你绝对的自由,你完全不用走这条路,那人生的意义何在?上帝给了你通往自由大门的钥匙,可你却觉得钥匙是个束缚。庄子穷其一生,追寻“无所待”,可最终却发现,小到列子,大到鲲鹏,都是“有所待”。大鹏且“去以六月息”,更何况你这沧海一粟呢。其实,大鹏的“六月息”,不也是它翱翔的天空吗?万物都有所凭借,可有人将他们视作束缚。

给了你绝对的自由,实际上是对你最大的束缚。你以为你摆脱了父母的叨念,寻到了自己的一方净土;你以为你挣脱了学校的牢笼,可以沉醉在游戏的世界里;你以为你凌驾于法律之上,可以无所不为。实际上,这些东西并不是要约束我们,而是在给我们自由。没有父母,何来今日安逸舒适?没有学校,何来今日你的知识?没有法律,何来今日稳定社会?那是他们给了你足够的空间让你自由,你却因为空间的边界而憎恶给你空间的人。

自由和束缚是不能分开的,如同江河,有了堤岸,才能奔流不息,否则就泛滥成洪水。自由束缚剪不断,但你不能理还乱。

例文二

自由与束缚

□宋雨珍

自古以来,人们总是赞美自由的伟大,厌恶束缚的阻碍,可是自由离开了束缚,又有什么意义?

自由是什么?是天上的行云,是地上的流水,是飞鸟,是游鱼,是随心所欲的想干就干,为所欲为。束缚是什么?是行云路上遇到的劲风,是地上江河的堤岸,是大海的边缘,是规矩是礼仪,是法律,是七十者不逾矩。在有人看来,自由和束缚总是头头相对,没有了束缚,自由似乎真的完美了。

但是事实并非如此。

自由只有在束缚之中才显珍贵。若把自由比作水,那束缚便是她的堤岸。若水自由的欲望无穷,水便成了洪水,漫过堤岸,摧毁房屋,带来无法估量的损失与灾难。自由也是如此,没有了束缚的自由,便失去了它真正的意义。概念都是相对的,倘若没有束缚,人们随心所欲,自由便随地可见。如果人人都想要绝对的自由,每个人都有自己的想法,让别人按自己的喜好做事,那这个世界将会怎样?

所以自由需要束缚,束缚也只有在自由之下才有意义。没有任何自由的束缚是痛苦的,正如水没有了来处和去处,规则若是太条条框框,自由就像容器里被遗忘的水,总有一天会被消磨殆尽。容器越小,规则越多,自由就消磨得越快,若是没了水的存在,盛水的容器总有一天会没有意义。太多的规则限制人的自由,繁琐的礼仪白白消耗这社会的人力物力,太多的人情阻碍了我们的交流,束缚太多只会让模式僵化,产生新的矛盾冲突,最后被人放弃。

由此我们很容易就可以认识到,只有二者相辅相成,方才相得益彰。堤岸约束了水的流向,而在常年累月中,水也在无形之中塑造着堤岸。堤岸赋予水一去东流的气势,水也在沿途滋润土地,献给堤岸芳草碧连天。行云阻挡劲风的脚步,劲风塑造出白云新的形态。海水让大鱼无缘陆地,同时也赋予了鱼生命的权利。人类社会的法律、规章、礼仪制度,未尝不是某种程度上的限制,可恰恰是这限制,制造出人际交往私人领域的空间,让每个人都拥有了最大程度的自由,同时人们对自由的追求又推动着人们对规则的修订,这便是人类文明的进步。

正如美国诗人金斯博格说的那句话,自由只存在于束缚之中。没有束缚,何谈自由;没有自由,又何必束缚。自由与束缚正如太极图上的阴阳鱼,相辅相成,不可缺一。

(编辑:李跃)

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