万梅

摘 要：培养幼儿养成良好的倾听习惯，有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯，同时也能体现出一个人良好修养。可以说拥有良好的倾听习惯，将使幼儿终生受益。因此，在幼儿园和家庭教育中要培养学前幼儿养成良好倾听习惯的一些实践。

关键词：学前幼儿；倾听习惯；养成

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）15-0199-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.15.129

良好的倾听习惯，不仅要听，而且要做到看、听、想、做四者合一。倾听时做到细心、耐心、专注，并且要主动融入讲话者的思想。

一、养成倾听好习惯，让幼儿爱上倾听

学前幼儿倾听习惯的养成不是一朝一夕就能见效的，它是一个循序渐进的过程，需要教师、幼儿和家长的共同努力。我结合自己的教学实践和育儿经验对幼儿倾听习惯的培养，谈谈自己的一些具体做法。

（一）倾听幼儿心声，为养成倾听好习惯打基础

教师要学会蹲下身来倾听幼儿的心声，这样做不仅可以了解幼儿，同时还能捕捉到幼儿们关注的热点话题，有利于教师充分寻找机会与幼儿交谈。比如：谈话活动，教师可以抛出与主题相关的、幼儿们近期的关心的热点话题。这样一来大部分幼儿都能有话可说，其他幼儿在倾听时也能提起兴趣，听一听他讲是什么事情？如果自己讲应该怎么说？

（二）注重激发兴趣，为养成倾听的好习惯做铺路石

兴趣是学习的动力。只有当倾听的内容能引起幼儿兴趣时，才能充分调动他们的积极性，并投入到倾听活动中。我们常常会根据幼儿年龄特点，为各个年龄段的幼儿选择不同的倾听内容。……