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班委会工作浅谈

2017-05-13窦旭萍

学周刊·上旬刊 2017年13期

窦旭萍

摘 要:班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。因此,教师应重视班委会,以使班主任工作更好地开展。

关键词:班委会;常规;努力学习

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)13-0224-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.139

多年来的班主任工作让我觉得班委会是班级工作中的中坚力量,驾驭的好,其乐无穷,驾驭不好,其患多多。

一、建立班委会的重要性

班级工作杂而多,光靠班主任一人的力量是不够的。班委会本身就包括班主任,“班级管理靠大家”,尤其“班级制度”的落实靠大家更是重心。那么建立班委会就势在必得。

(一)班委会的工作要分工精细,且全面

比如除了正常的班长、学习委员、生活委员、文体委员等以外,由纪律委员监督管理班委会所有成员,反过来纪律委员又受班长管理。由治保委员管理班级的财产、公物爱护;有督促宿舍卫生的宿舍管理员;有监督学生们不准吃零食的饮食管理员;有路队长督促学生们上下学及各类活动排队;课桌凳管理员督促学生们的课桌凳;有仪容仪表管理员。生活委员治下有各区域卫生的小组长,具体负责区域卫生及时的打扫。学习委员管理下有课代表和学习组长。

(二)职责要明确,尽责要有量化

开学初,明确各班委会成员的职责非常重要。比如纪律委员、班长就是班级管理中工作量最大的,是班主任的左膀右臂;……

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