雷福霞

摘 要：高质量的课外阅读对提升政治课的教学效果有极其重要的积极影响。当前未成年人在课外阅读工作中存在问题，如传统国学经典阅读过少，多数未成年人良好的课外阅读习惯尚未养成，一些未成年人课外阅读的质量、层次与其年龄不相符。这些情况都不利于实现政治课新课程标准对学生培养目标，因此，教育者必须采取有针对性的策略予以解决，以使学生获得更好的发展。

关键词：政治课教学；课外阅读；教学效果提升

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）13-0193-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.119

一、课外阅读之于提升政治课教学效果的重要作用

政治课是德育教育的主要有效途径之一，而高质量的课外阅读对提升政治课教学效果有着极其重要的积极影响。因为生于和平国家，衣食无忧的孩子们生活经历极其简单，生活视野极其狭窄，而阅读可以使孩子们跨越时空，深广地接触社会生活，可以提高孩子们的是非辨别能力，培养孩子们坚强的意志与良好的品格，而且，阅读为儿童打开了通往想象和虚幻世界的大门，有了想象力才会有创造力，而创造力最终决定一个人、一个团体、一个国家的核心竞争力。

就当前的国际国内形式而言，若能很好地引导未成年人阅读中文及现当代经典，尤其是国学经典，便能在孩子们一生的启蒙时期，打下民族文化的烙印，有力地反击外文化的侵袭，使中华民族共有的精神家园得以巩固，使中华民族的凝聚力得到增强。……