王卫平

摘 要：在二十一世纪，文化素质对人的成功和发展越来越重要，中职教育也应以培养学生的文化素质为重点，在中职英语教学中，在进行英语知识学习的同时，也可以有效地提升中职学生的文化素质。

关键词：文化素质；中职英语教学；策略

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）15-0017-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.15.009

一、引言

党的十八届三中全会指出，要加快现代职业教育体系建设，培养高素质劳动者和技能型人才，国务院为此正式印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，要求在中等职业学校中，要加强中职学生的素质教育、提高中等职业人才可持续发展能力。“素质教育”也是《教育法》明确的基本要求，以全面提高學生的基本素质为目标，将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程。以注重培养受教育者的学习态度、能力，促进德智体美等发展为基本特征，通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条件和各种素质水平，使其得到全面、和谐发展的教育。

英语，作为中等职业学校的公共基础课程，也必须加强和改进教学，坚持全面育人，把学生的职业能力培养、文化基础教育和学生的可持续发展需求统一起来。在中职英语教学中，要强化学生的人文素养教育，提高学生的文化品位、审美情趣，把德育与智育、美育有机结合起来，以提高中等职业学校学生的文化素质。

二、提升中职学生文化素质的实践研究

（一）在课堂教学方面

要提高中职学生的素质，要从英语学科的实际出发，遵循英语学习的规律和特点，要利用好英语教材。……