丁光辉　周利民　宋成文　张锦　公维民

摘 要：基于对相关高校海洋科学专业的调研，结合我校航运特色和优势，确定了我校海洋科学专业的定位和培养目标。我们应通过课程体系建设、实践教学体系建设和课程教学建设等方面探索具有我校特色的海洋科学专业人才培养模式，从而为海洋行业培养高素质专业人才，为振兴国家沿海产业基地服务。

关键词：海洋科学；专业建设；课程体系；改革

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）13-0031-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.014

面对世界海洋发展的新形势和我国新时期经济社会发展的需要，我国制定并逐步实施海洋发展战略，大力发展海洋事业。建设海洋强国已成为我国新世纪的历史任务。海洋专业人才是实现建设海洋强国目标的基础。《全国海洋人才发展中长期规划纲要（2010-2020年）》提出：加强海洋教育，扩大海洋人才培养规模，力争用10年左右的时间使海洋人才资源总量翻一番，到2020年达到400万人。这为涉海高等院校培养海洋科学专业人才提供了巨大的发展空间。

培养高规格的海洋高等教育人才是各涉海高校共同面临的问题。在所涉众多因素中，各涉海高校的特色是问题的核心和关键所在[1-3]。目前，全国设置有海洋科学專业的高校将近30所，主要分布于我国沿海省份和地区。各高校开设的海洋科学专业呈现出不同的特色，如：中国海洋大学以物理海洋学为主；厦门大学以海洋环境科学和海洋生物学为主；中国地质大学和南京大学以海洋地质学为主；……