郝楠

摘 要：高重铬酸钾硫酸回流法是测定化学需氧量的标准方法。该方法测定结果准确、重现性高，但该方法存在分析时间长，使用剧毒药品，二次污染严重等不足，难以在实验教学中予以推广。针对这些不足，教师应积极优化实验方案，从而缩短实验课程所需时间，降低教学成本。

关键词：化学需氧量；COD；重铬酸钾；滴定

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）13-0017-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.007

化学需氧量又称化学耗氧量，简称COD。它是指水体中还原性物质所消耗的氧化剂的氧当量（单位：mg/L）。该指标在一定程度上可以表征水体受还原性污染的情况，所以化学需氧量COD作为水质监测的一个重要参数，是地表水、生活污水及各种工业废水监测的主要项目之一。只有经过处理后COD值符合标准的污水才允许排放。在环保问题受到越来越多重视的情况下，在高校实验课堂上指导学生练习COD的检测，无疑可以更好地将教学与社会需求相衔接。

目前，实验室测定COD大都采用重铬酸钾硫酸回流法作为标准方法（GB11914-89）[1]。该方法具有测定结果准确、重现性高，适用范围广泛等优点，可用于检测COD值在30 mg/L至700 mg/L的样品。但该方法同样存在分析时间长，使用剧毒药品，二次污染严重等不足。所以在实验教学中，一般情况下通过酸性高锰酸钾法让学生练习测定COD。该方法虽然简便快速，不会带来二次污染，但因为高锰酸钾的氧化能力弱于重铬酸钾，所以不能将水中的有机物完全测出，所测出结果亦被称为高锰酸盐指数。……