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浅谈农村学校家庭教育常见问题及应对策略

2017-05-10辛雪飞

关键词:农村学校常见问题家庭教育

辛雪飞

摘要:通过对我校学生家庭教育情况的广泛调研,发现广大的农村家长,在对孩子的家庭教育问题上存在诸多问题。而这些由教育方法不得当产生的家长和学生沟通不当的问题,严重阻碍了学生身心健康发展。本文立足于农村学校家庭教育常见的问题,阐述了处理这些问题的应对策略,有效促进家庭教育的有效开展。

关键词:农村学校;家庭教育;常见问题;应对策略

一、常见不良家庭教育问题分析

(一)家庭精神垃圾严重影响孩子身心健康

我校是延庆西北地区的农村学校,家庭教育存在严重的两极分化问题:家庭条件好的家庭,父母对孩子寄语厚望,当学生表现让家长稍有不满时,出现埋怨、讽刺等现象;经济条件不太好的家庭:家长由于背负的负担较为沉重,从而将自身的怨言抱怨给孩子,甚至出现拳打脚踢的现象。他们自觉或不自觉地制造精神垃圾,让孩子纯洁的心灵受到侵蚀,严重影响孩子的身心健康成长。

家庭精神垃圾指——

1. 粗俗的语言

父母的语言对孩子影响最深。一些父母在家里不讲究语言文明,夫妻间经常出言不逊,言语粗俗,对孩子骂不绝口。这些粗俗的语言像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。

2. 暴躁的脾气

有些父母脾气暴躁,性格乖僻。开口便骂,举手便打。在家庭生活中,孩子常是父母坏脾气和坏性格的主要受害者,被父母的大发雷霆吓得胆战心惊。父母这种反常的心理状态,对长期生活、成长在自己身邊的子女,影响甚深。孩子的坏脾气和坏性格与其说是从父母那里“传”来的,不如说是从父母那里学来的。

3. 夫妻关系不融洽

如果夫妻间感情不融洽,关系紧张,势必危害孩子的身心健康。因为,在恶劣的家庭气氛中生活,孩子纯真活泼的天性会受到压制,饮食、睡眠、学习、游戏都会受到不同程度的影响,身心受到摧残。

4. 不良习惯

不可将坏习惯看成是小事,这对孩子的身心健康影响深远。父母懒散、贪睡、不讲卫生,孩子看在眼里,记在心里,学到身上。孩子的不良习惯主要来自家庭。

5. 不良嗜好

根据对少年吸烟者的调查,其父母双方或一方吸烟者比父母不吸烟者多3~5倍;“酒鬼”的子女一般也比同龄人更早地沾染上酗酒的恶习;赌博的危害更甚,孩子不仅容易从父母那里学会赌博,而且在一个彻夜打牌或打麻将的家庭里,孩子也不可能有安静的学习环境。孩子生活在赌徒的身边,学习、品德大多不可避免受到影响。

6.父母喜欢吹牛、撒谎、自私、好占小便宜等,这些都会让孩子仿效

俗话说:“孩子是父母的一面镜子”、“在孩子身上可以看到自己的形象”。父母的一言一行,都会在有意或无意中,以直接或间接的形式连续地影响着孩子的身心的发育和发展。因此,要想孩子身心健康、成人、成才、成功,父母就应该加强自身的文化修养,不断提升精神情操。不但给孩子建造优美舒适的物质生活环境,而且还应该给孩子营造良好的和谐的精神生活环境,让家庭精神垃圾无立足之地。

这些家庭教育问题,往往导致孩子出现以下不良情况:

1.沉迷于网络

孩子遇到了紧张的气氛,就会用打游戏、视频等方式缓解自身的压力。

2.考前焦虑

有些孩子平时学习认真、优秀,由于家长给孩子灌输了太大的精神压力,把成绩看成是唯一衡量孩子是否优秀的标准,孩子往往在考试中出现焦虑现象,从而导致逢考必败的情况。

3.叛逆行为

有些家长反映:都是为了孩子好,说教打骂对孩子都无济于事,随着孩子年龄的增长,甚至出现了孩子跟家长“顶嘴”和“支架子”的情况出现,家长让做什么,孩子偏偏对着干。这是因为在平时教育中,由于家长没有和孩子心平气和的沟通,导致孩子们出现了严重的叛逆行为。

二、家庭教育问题应对策略

(一)把持平等原则,创设平等氛围

很多家长都存在传统的家庭教育观念,家长总是摆出高高在上的姿态教育孩子,甚至有的家长因为孩子犯了一点小错误就拳打脚踢,由于缺乏法律常识,他们往往认为,孩子是我的,我想打就打。从而,日久天长,这种拳打脚踢的方式也让孩子由开始的畏惧而形成了习惯;这种不平等的氛围不仅给孩子的童年造成了一定的心理影响,也让家长得不到孩子的尊重。

只有尊重孩子才能培养孩子的自尊精神,只有信任孩子,才能培养孩子的独立性和创新精神,只有平等对待孩子,不压抑孩子天性,不压制孩子的观念,才能够使自己的教育起到真正的作用,才能把思想工作做到孩子的心坎上去。所以,当孩子做事情的时候或者家长和孩子沟通产生“代沟”的时候,家长应该给孩子建议,而不是一味的命令孩子必须按照自己的意志出发

(二)关注孩子的全面发展,重视思想道德品质

如果家长把重心只放在孩子一个方面的发展上,如学习成绩。那么孩子将会忽略自身德、体、美、劳的发展。如果孩子在其中一方面没有达到家长和自身的满意,孩子会出现自暴自弃的情况。或形成有才无德或既无德又无才的人,可想而知在社会上不能做有益的事,很可能对社会造成危害。因此在家庭教育中应注意对孩子进行全面发展,五育并存教育的原则。

“德为才之师,才为德之资,”家庭教育在孩子品德方面的形成和教育则有着得天独厚的条件。家庭是孩子最初的港湾,父母天天与孩子朝夕相处,孩子就要从这里开始自己的人生航程,而决定孩子航程方向的就是孩子的品德,所以父母的品德素养和言谈举止将对孩子产生潜移默化的作用。为了使孩子的人生不至于偏离正确的航向,家长就应当从小教孩子学会关心、学会感激、学会爱人、学会体谅、学会宽容、学会处理生活中的各种事情和各种人际关系,还要学会自尊、自信、自强、自立,一句话就是学会做人。

(三)关注孩子的内心和情绪变化,及时做好疏导工作

孩子跟成人一样,有比成人更加鲜明的喜怒哀乐以及背负着人际交往、学业任务等压力,这些都会给孩子内心带来波动,使其产生苦恼和负面情绪,从而影响孩子的学习和心理健康。作为家长,要重视孩子情绪的变化,并且把关心和爱带给孩子,让孩子的压力在享受家庭的温暖中得到释放。

将来孩子无论做什么事业和工作,都要有一个健康的体魄,所以从小要加强孩子的体育锻炼,如跑步、打球、游泳等;还要注意孩子的营养合理搭配,吃好吃饱,只有这样才能为将来更好地工作打下坚实的基础。

(四)坚持以身作则,提升自身素养

俗话说:“榜样的力量是无限的”,孩子天生喜欢模仿,他们所模仿的第一个对象就是自己的父母。父母的品行、父母的兴趣、爱好,甚至父母的一言一行,一举一动都会对孩子产生影响。要想让孩子尊重家长、尊重他们,家长就要先尊重孩子;要想让孩子改掉打人骂人的坏习惯,家长就要先放下打孩子的手、收回辱骂孩子的语言。一个良好的家庭氛围,才能打造一个举止文雅的孩子。坚持以身作则,成为孩子做人的榜样,是每个家庭的必修课。

(五)做好家校沟通工作

有人把家庭教育、学校教育和孩子成长的关系比作是一个三角形,孩子的成长就是三角形顶点的高度,当家庭教育与学校教育关系越为密切的时候,孩子的成长才能达到更高点。我校的留守儿童很多,很多父母忙于工作很少来参加家长会,甚至从来不跟班主任沟通,这样班主任的班级管理工作难于进行。在二十一世纪网络飞速发展的时代,我们鼓励班主任通过微信、QQ、家教平台的手段,主动与家长沟通,让家长意识到家庭教育的重要性,即使他们忙于工作没有时间回家,但是也要利用网络勤与孩子沟通、关心孩子的学业。让孩子感受到父母的不易与对他们的爱。

(六)坚持家庭教育的一致性

随着生活水平的提高,很多父母一整天忙于工作,孩子的陪伴就变成了老人的责任。当父母教育自己孩子的时候,往往会出现老人“护短”的现象,这个时候家庭矛盾和家庭战争一触即发。家长一定要提前或事后与老人做好沟通,保持家庭教育的一致性,切记不能当着孩子的面数落老人的不对。

总之,家庭教育一定要遵循教育规律和教育原则,给孩子们一个健康的、自由的、活泼的、积极向上的成长环境,让我们共同为孩子的健康成长打造一个完美的绿色空间。

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