孟寅

阅读分享：“因材施教”是说根据不同学生的特点来给他们制定不同的学习任务，发挥学生的长处，弥补他们的不足，这样的教学方法在这所特殊学校得到实现。其实只有我们真正变成了学习的主人之后，才能更热爱学习。

位于美国纽约的布朗克斯·阿雷纳高中是一所特殊学校。这里的学生曾是常规学校中的“掉队者”，在这里却变成了学习的主人。

伊芙·蕾沃利亚尔是布朗克斯·阿雷纳高中的一名教师。在她的课堂上，一名学生正在笔记本电脑前用手机听音乐，一名学生正在摆弄满桌子的卡片，后排角落里的一名学生正在玩电脑游戏《帝国时代》，两名学生用法语小声聊着天。

这个场景看起来或许有些奇怪：同一个班的学生，在同一个课堂上，却在做着不同的事。

蕾沃利亞尔偶尔会在教室里来回走动，但她对在课堂上使用手机或者分神的学生视而不见。在她看来，“我们正尝试着把课堂塑造成学生将来要面对的工作环境，或是大学校园的环境。你的老板并不会质问你‘为什么在工作的时候使用手机，他们只会对你说‘如果你不能完成你的项目，你就会被解雇”。

布朗克斯·阿雷纳高中创办于2011年，是纽约52家“转换生学校”中的一所。纽约的“转换生学校”经常接收辍学、留级或者在学习中掉队的学生，用创新的教学方式帮助他们更好地学习。

与常规学校每40分钟一堂科目课程不同，在“转换生学校”，学生每天都要花约4小时自行完成专属的网络课程学习。……