苏航

摘 要：随着新课改的深入发展，对高职体育教学也提出了一系列新的要求，而随着社会各界及学生家长对高职生身体素质的关注不断增加，通过体育锻炼来加强对学生体质的增强，已成为人们共同的认识。而高职体育教学在这一过程中起着非常关键的作用，因此，在高职体育教学加强教学内容与学生健康的结合就成为新课改下对高职体育教学提出的一个重要目标。基于此下面本文从高职体育与健康教学现状分析入手，就如何促进高职体育与健康教学的开展进行了进一步的分析论述。

关键词：高职体育；体育与健康；措施

新课改的提出与深入，促进了高职体育与健康教学的发展，在高职体育教学中促进体育与健康的结合已成为体育教学的一个教学目标。要想更好地实现高职体育与健康教学的开展，那么就要加强对高职体育与健康教学现状的分析。

一、高职体育与健康教学现状分析

素质教育的实施与新课改的进行，有效地促进了高职体育教学的良好的发展，但是由于受到传统的教学理念的影响，从目前高职体育与健康教学的现状来看，高职体育与健康教学中还存在着一些问题。在高职教育中，受到升学压力的影响，体育教育作用常常被忽视，高职体育与健康教学得不到应有的重视，大多数高职教育中重智育轻体育的现象普遍存在。因此，这就使得高職体育教学水平的提高，体育教学工作新观念的形成与实施受到阻碍，不利于高职体育与健康教学的发展。其次，学校体育教学硬件设施的不完善，也使得体育与健康教学受到一定程度的限制。在高职体育教学中，往往存在着教学场地不足、体育教学器材配置不合理等问题。即使有些学校配置了较为完善的体育教学器材，也得不到有效合理地利用，造成体育器材的闲置与浪费。另外，教学观念的落后也使得高职体育与健康教学得不到应有的发展。由于对体育教学的不重视，体育教师队伍的师资力量就显得比较薄弱，先进的体育教学理念得不到运用，高职体育与健康教学来停留在传统的蹦蹦跳跳、自由活动式的教学模式，从而使得体育与健康教学不能将其自身的作用发挥出来，不能更好地促进学生身体健康的良好发展。

二、提高高职体育与健康教学水平的措施

（一）加强对高职体育与健康教学的重视

要想更好地解决高职体育与健康教学现状问题，那么就必须要加强对体育教学理念的创新，不断地加强对高职体育与健康教学的重视。对于高职生来说，他们正处在一个长身体的年纪，除了要加强文化课学习，身体锻炼更有着重要的意义，只有有一个健康的身体才能更好地去学习文化课。因此，要不断加强对高职体育与健康教学重要性的认识，教师要加强对学生主体地位的确立，在体育教学中最大化地发挥学生的积极主动性，使得学生主动地投入到体育教学中来，而教师要摒弃传统的教育主导者的思想，教师应该是体育教育的引导者，引导学生树立终身体育的思想观念。另外，在高职体育与健康教学中，要不断加强对体育教学器材的配备，提高体育教学的硬件设施，合理增加体育场所和配套体育设施；不断加强对体育课程的合理安排，同时也要加强对学生身体素质与心理素质的教育工作，避免对体育教学课堂的占用。

（二）不断提升教师体育与健康教学理念的创新

要想使得高职体育与健康教学得到有效地开展，那么就必须要加强对先进的教学理念的创新与运用。教师做为体育教学的组织者与引导者，教学效果的好坏直接受到教师教学理念的影响，因此，做为一名高职体育教师，必须要从思想上加强对体育与健康教学的重视，在教学过程中真正以学生为中心，更好地促进对学生体育锻炼兴趣的培养，加强对传统的以教师为中心的教学方式的转变，加强对学生兴趣的了解，从而学生兴趣出发，促进体育与健康教学的开展，从而提升体育与健康教学的有效性。

（三）在教学过程中实行分层次教学

在高职体育与健康教学中，教师可将不同水平的学生按层次分组，引导不同层次的学生根据各自的学习目标进行自主合作学习。例如：在练习篮球行进间运球投篮时，对篮球基础较差，掌握技术能力比较欠缺的学生，采用运球练习、行进间投篮徒手模仿练习，或进行运球接停球篮下抛球投篮练习（特别是部分女生）。通过简单的模仿、启发，指导他们在模仿中加深对技术动作的理解，并尽可能找到学习的规律，逐步掌握技术。而对基础较好的学生，则启发、指导他们努力掌握举一反三的学习方法，并让能连续达到要求的同学进行三人半场对抗练习，以达到学习与提高的目的。同时也更容易达到强身健体的目的。

（四）在教学过程中加强体育竞赛与健身运动相结合

为了更好地促进高职体育与健康教学目标的实现，那么在体育教学中就要改变传统的自由式的体育教学模式，在体育与健康教学中加强体育竞赛与健身运动的结合。体育教学不但要有一定的竞争性，同时还要具备一定的健身性与趣味性，在教学过程中将终身体育与生活体育的思想与宗旨贯穿其中。另外，为了更好地促进高职体育与健康教学目标的实现，在教学过程中要不断引导学生将体育活动延生到课外，深入到学生的日常生活之中。

参考文献：

[1]王明永. 关于体育与健康课中的几个问题[J].科技创新导报.2015（23）.

[2]刘建红.浅谈农村高职体育与健康教学的现状及教学对策[J].高职教学参考.2015（07）.