刘宾

(武汉体育学院研究生院 湖北武汉 430079)

中外网球选手启蒙训练阶段年龄特征对比分析研究①

刘宾

(武汉体育学院研究生院 湖北武汉 430079)

目前,我国的网球选手于启蒙训练年龄段中，做出的训练和给出的表现,都会对选手运动的寿命产生影响。选手在选拨、培养以及使用时,特别是选手开始接受高级训练之后,在训练的控制、竞技能力保持等方面还存在很多问题。所以,探讨优秀的网球选手年龄特征区别是一个急于解决的问题。该研究主要的目的就是将国内外的优秀网球选手在年龄特征上存在的不同找出来,以此为基础找出对我国的选手运动寿命产生影响的关键因素,为延长我国网球选手运动寿命提供出理论的依据。

年龄特征 竞技能力 运动寿命

1 研究背景

1.1 选题的背景

不一样年龄的选手,在打法类型上也有着一些不同。对于现代的网球选手来说,他们具备的打法类型主要为底线的进攻和防守、发球上网、综合型这3类,在此之中未来将会朝着综合型打法不断的发展。

1.2 研究的目的和意义

该文借助对多名网球选手年龄结构,也就是基础年龄、提高年龄、竞技保持年龄者几个阶段的相关指标进行统计和分析,获得现阶段中外优秀网球选手在年龄上具备的特征,并对中外选手实施对比,找出两者间存在的区别,为我国网球选手的训练提供参考的依据。

2 对象与方法

2.1 研究的对象

该文讲国内外的优秀网球选手当做研究的对象,对他们的启蒙训练阶段年龄进行研究。详细而言,就全球男子和女子职业网球联赛官方的排名上前200名的男子和女子优秀网球选手年龄当做研究的对象,并将我国网球排名前27位的选手当做研究的对象,并收集一些已经退役了的优秀网球选手年龄进行研究。

2.2 研究的方法

2.2.1 文献资料法

按照该文的研究需求,借助对中国的知网、万方数据库、期刊网、维普网等进行搜索,在检索连检索网球选手年龄结构等关键词,找出相关的文献,有针对性的对相关的文献进行下载及阅读,另外对WTA官网、ATP官网和中国网球协会官网进行查阅,查询网球选手的个人档案、成绩、排名和年龄结构信息,为文章的撰写奠定理论的基础。

2.2.2 调查分析法

组蛋白赖氨酸甲基转移酶DOT1L抑制剂分子水平高通量筛选模型的建立··············································徐 威 苏明波 周宇波 (1,126)

问卷调查的方法。对各位专家的意见进行征求,在此基础之上借助对专家进行访谈,将和本课题有关的调查问卷设计出来。

访谈法,通过对从事了多年网球运动的教授和专家实施电话访谈,借助微博私信和面对面访谈的方式,从专业人士那里得到宝贵的意见与观点,较好的实现对问卷调查的补充。

2.2.3 数理统计法

该文借助对WTA官网、ATP官网和中国网球协会官网网球选手个人的档案、成绩、排名和年龄结构等相关数据资料的查询,采用统计的软件对选手年龄结构内的现役、学球、转入职业时的年龄、职业的年限等有关指标输入到软件中,并借助统计的方法实施统计与分析,于处理数据的过程中力求始终保持着严谨科学态度。

2.2.4 对比分析法

通过统计数据之后,对我国和全球优秀运动员各个年龄特征进行对比和分析,获得相关的结论,并更深一步的对两者间存在的区别进行分析,并找出影响我国选手运动寿命的因素。

表1 国外优秀网球选手启蒙训练年龄分布

表2 我国优秀网球选手启蒙训练年龄分布

表3 国内外优秀网球选手基础启蒙训练阶段的年龄对比(我国23人,国外176人)

3 中外优秀网球选手启蒙阶段分析

按照我国的运动训练学的专家田麦久教授在项群训练理论上做出的划分,网球本身是一类以技术为主导的,实施隔网对抗的运动项目。一般情况下优秀选手都是在6～10岁开始进行基础训练的。这一阶段选手正处在青春期,正处在增长的阶段上,也是最好的接受启蒙学习和准确的掌握基础性网球运用技术的阶段。

从表1可以看到,国外的优秀网球选手启蒙训练的时间占据比例最高的年龄段是4～7岁,占据了48.7%,排在第二位的占据比例是33.4%,为8～10岁这一阶段。从表2可以看出在我国占据比例最高的年龄段是8～10岁,占据了63.1%,而在4～7这一年龄段接受启蒙训练的选手只有17.3%,远低于国外同阶段的比例。导致这一情况出现的主要原因是早期网球于我国的普及情况造成的。借助分析和统计国内外的优秀网球选手启蒙训练的时间可以发现,我国的优秀网球选手接收启蒙训练的年龄段和我国的运动训练专家田麦久教授提出的理论是吻合的。

3.2 启蒙训练阶段年龄特征分析

在国内外优秀网球选手启蒙训练阶段中,他们在年龄上具备下面的一些特征。为更好的将世界级水准的优秀选手培养出来,不一样的项目在面对选手时制定的参与训练的年龄以及实施专项训练的年纪都有着特殊的要求,所以研究国内外优秀网球选手启蒙训练年龄十分有必要。在这里把初次学习网球年龄规定为接收启蒙训练的年龄。

从表3可以看到,我国的优秀网球选手开始接受启蒙训练的平均年龄,对于男选手而言在8.2岁左右,而对于女选手在7.3岁左右;相对的国外的优秀网球选手接受启蒙训练的评价年龄,男选手处在6.3岁左右,女选手在6.6岁左右。借助分析国内外优秀网球选手接收启蒙训练的时间,总结得到我国的优秀旋球选手接收启蒙训练的时间相较于国外的优秀旋球选手而言要稍微大一些,淡出却处在田麦久教授所弧顶出来的适合开始实施启蒙训练的阶段内。导致这一情况出现的主要原因是因为:早期我国的社会对网球运动产生了影响。借助调查部分的网球选手能够知道,最早的时候相较于网球这一项运动而言,家长对羽毛球、皮乓球更加的了解,而只有家庭较为富裕的家长才对网球这一项运动有更多的了解,这也就导致网球的运用于我国起步的比较迟,所以导致网球运动员接收启蒙训练的年龄会比国外的大一些。

4 结论和建议

4.1 结论

通过研究可以发现,我国的优秀网球选手在接受启蒙训练的年龄上基本上都处在8～10岁的年龄段中,国内的选手接受启蒙训练的年龄相对比于国外的选手而言要大。国内的优秀网球选手开始接受专项训练的年龄相较于国外的选手而言要小一些,而且接受专项训练的年限相较于国外的选手要更短一些。

4.2 建议

强化基础的训练,将选手整体训练观念培养起来。在日常的网球选手训练的过程中,需要更具针对性的进行训练,更具目的性的对选手的身体素质加以训练,通过评价选手的身体素质来评价他所具备的运动水平,其中一个十分关键的评价标准就是选手自身的身体素质以及技术的水平。假如早期的基础训练未能得到较好的保障,没有实现全面的训练,那么会对选手日后取得的运动成绩和之后的整体训练都造成影响,产生束缚。所以,需要强化对早期基础训练的关注,推动选手形成一定的实施整体训练的观念。

[1]张曦,王亚文.中外优秀女子网球运动员身体形态及年龄特征的比较研究[J].内蒙古体育科技,2015(3):59-65.

[2]陶蕴文.中外优秀女子网球运动员竞技年龄特征比较分析[J].福建体育科技,2013,32(3):32-34.

[3]崔波.中外女子网球优秀单打选手发球技术特点的比较研究[J].辽宁体育科技,2013,35(1):68-70.

G845

:A

:2095-2813(2017)03(c)-0222-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.09.222

刘宾(1991—),男,汉,武汉汉阳人,硕士研究生,研究方向:网球。