武玉通

摘 要：网络是人类科学技术发展到一定程度的表现，是现代人不可或缺的生活和工作工具。然而，网络却对中学生的学习，尤其是语文学习带来许多负面影响，不利于他们价值观的形成，且对中学生的汉字书写，书面表达的规范都带来了一定冲击，并且打击了学生语文学习的兴趣。为此，教师应加强监管，家校联合，逐步引导学生正确利用网络来学习，让网络与中学生的生活和学习达到和谐，让网络成为学生健康成长的有力工具。

关键词：网络影响；中学语文；学习对策

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）14-0191-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.125

人类社会步入信息时代，网络在我国得以快速普及。网络为人们提供了丰富多样的资源，可谓包罗万象，为人们的生活提供了便利，与此同时，对网络的过分依赖也成为现代社会的弊病。中学生身心尚未成熟，对新鲜事物充满了好奇心，又处于成长中的叛逆期，急需心灵的呵护，在充满诱惑的网络面前，他们自觉抵制的能力降低，严重影响了他们的学习。作为语文老师，必须注意对于学生汉语言文字学习的负面影响。

一、网络对中学生的学习带来的负面影响

沉迷網络一方面影响着学生的思维，他们被精彩的网络所吸引，常常人坐在教室里面，却神游物外，在网络世界里游走，久久不能回来；另一方面，对网络的依赖容易造成中学生休息不够，睡眠不足，这也会造成中学生的注意力不能集中。除此之外，现实生活中总是能发现这样的孩子，放学后心里就想着去玩电脑或者手机，不让玩就坐卧不安，写作业根本就静不下心去。……