摘要：虚拟仿真实验教学的质量与教学管理手段密切相关。本文针对虚拟仿真实验教学，提出项目化管理的一些措施，希望对提高虚拟仿真实验教学质量、达到实验教学目标起到一定推动作用。

关键词：虚拟仿真 实验教学 项目管理

《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》对高校教育数字信息化建设提出要求。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》要求重点建设一批国家级实验教学示范中心，并加强实践教学管理。高校教育数字信息化和实验教学示范中心建设的重要内容非虚拟仿真实验教学莫属。中国石油大学（华东）石油工业训练中心，作为第一批国家级虚拟仿真实验教学中心，高度重视虚拟仿真实验教学建设，在大力建设和完善实验教学硬件条件的同时，也抓好实验教学管理，提高教学质量和效果，作为建设实验教学的软实力的总要求。

一、项目化管理的必要性

项目化管理的实质就是将虚拟仿真实验教学作为一个项目，按照项目的进程进行管理。将该实训课程按照项目的生命周期从计划、实施、评价这几个方面进行质量管理，规范教学过程中的各个环节，能够明确实验教学目标、避免实验教师在教学内容、教学设备的使用中的随意性，也大大提高设备资源的利用率；能够及时发现和反馈实验教学过程中存在的问题，并作出相应调整，保证项目有效地按照计划进行；便于进行科学的量化考核，有利于教学师资队伍质量的提高，也有利于提高学生的实验教学效果，确保实践课程目标的实现。……