（获奖论文以作者姓氏拼音为序）

特等奖（10篇）

实验小学：从身份符号走向强教地标

陈 克 宜兴市实验小学

教海探航：从“后台运行”到“前台运用”

李大森 连云港市黄海路小学

从“隐性饥饿”走向“供需平衡”

刘 佳 宜兴市城南实验小学

跨界思维：“项目化学习”遇见“STEAM课程”

潘香君 常州市武进区星河小学

“思维转型”与“技术升级”的教学意义

王金涛 苏州相城经济技术开发区漕湖学校

言语品质：语文教学的价值指向

王晓奕 苏州市吴江区盛泽实验小学

第一课程：让童年与美相遇

王笑梅 南通市通州区实验小学

“问诊式述学”：数学交流的理性实践

杨 静 东海县安峰高级中学

TED演讲：小学语文口语教学的新向度

杨 丽 常州市武进区湖塘桥实验小学

初中段数学慢教育系统思维力的认证与定向

朱桂凤 连云港市海庆中学

先进集体奖（15名）

常熟市教育局 常州市武进区教育局

东海县教育局 连云港市赣榆区教育局

连云港市海州区教育局 连云港市教育局

连云港市连云区教育局 南京市建邺区教育局

南京市江宁区教育局 南通市通州区教育局

苏州工业园区教育局 苏州市吴江区教育局

苏州市吳中区教育局 无锡市锡山区教育局

宜兴市教育局

（注：优秀论文一、二、三等奖及其他奖项及获奖名单略。全部奖项及获奖名单见《江苏教育》官方微信“jiangsujiaoyu”或“江苏教育新闻网”http：//www.jsenews.com）