【摘要】本文针对传统的课程组织和教学方式无法满足大专业平台人才培养模式要求的问题，以《项目招投标与合同管理》课程为例，探索在大专业人才培养理念指导下课程的教学创新与改革。课程以产业和社会需求为依据，整合校内、社会和政府资源，建立跨学院、跨学科、跨专业的课程教学平台，使各专业的学生都能在该平台进行课程的学习，打破学院、学科、专业的限制以满足大专业平台建设的需求，提高学校大专业品牌竞争力。

【关键词】大专业平台 项目招投标与合同管理

【中图分类号】G622.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0050-03

一、引言

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，自2017年上海市和浙江省将首次改变原来按学校+专业分批进行招生的方式，考生志愿由“专业+学校”组成，录取不分批次，实行专业平行投档。高校必须改变原来只追求规模大、学科全的建校思路，整合学校的现有资源，建设具有本校特色的专业品牌以促进学校后续可科学持续发展。

“大专业平台”人才培养模式其目标是解决现在高等学校专业过多过分散、专业间资源浪费等问题，将原有相关的小专业进行组建成具体竞争力的大专业平台，打造有鲜明特色的大专业品牌，提高特色专业的竞争力，以应对今后按专业招生的方式[1]。大专业平台的建设，需要打破原有分院、专业、课程的各种限制，从专业优化、人才培养方案修订、课程教学改革等多方面进行创新，以达到各部门、各学院、各专业现有的资源进行重新整合，创建特色鲜明的专业的目标。……