张飞翔

摘要本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法，对南京体育学院户外运动开展现状进行研究，分析户外运动课程在南京体育学院开展的优势和困难。同时从师生角度分析户外运动课程开展的一些细节，来探究出户外运动课程在高等体育院校开展的前景，进而提出解决问题的方法和建议。

关键词户外运动课程 体育院校 开展前景

一、前言

户外运动产业成为当今炙手可热的体育项目。因此发展户外运动就成为加快体育产业发展的重要一点。作为培育人才的高等体育院校，开展户外运动课程就显得尤为重要。户外运动是融挑战性、刺激性、健身性、拓展性和观赏性、休闲性为一体的体育运动，同时也是一种新颖、健康时尚的休闲生活方式。《全国普通高等体育院校体育教学指导纲要》和《全国普通高等体育院校体育教育专业课程方案》将攀岩、定向、野外生存等户外运动项目作为素质教育的重要内容。

二、调查的结果与分析

（一）户外运动课程在高等体育院校开展的现状分析

1.户外运动课程在高等体育院校开展种类分析

北京体育大学开设的户外运动课程最丰富，有攀岩、极限飞盘、户外登山、定向越野、露营课程，天津体育学院开设了攀岩、极限飞盘、户外登山、定向越野课程；南京体育学院开设了攀岩、户外登山、露营和定向越野课程；成都体育学院开设了户外拓展、户外登山和攀岩课程；上海体育学院开设了攀岩、定向越野和露营课程；……