“纺织之光”2016年度中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果奖巡礼(二 )
2017-05-05赵永霞
纺织导报 2017年4期
赵永霞

高职纺织类专业产学研协同创新人才培养模式的探索与实践
完成单位:常州纺织服装职业技术学院
完成人员:刘建平、臧 健、郭雪峰、张春花、夏 冬
高职教育不仅要培养掌握一定技术、技能的人才,更要培养企业生产一线所需要的技术、技能型人才,这就需要高职院校与企业在人才培养问题上共同探讨、相互渗透,建立一种长期稳定的对接关系。为此,常州纺织服装职业技术学院教授刘建平等主导建立了一种新的高职纺织类专业产学研协同创新人才培养模式,推出了一种多方参与构建“企业实训”课程教学体系。
该项目以多方合作培养技术技能型人才为指导思想,在企业实训课程的实施中,构建了由校企双方参与的全方位教学体系,以企业所需岗位进行技术技能的培训和学习,校、企、生、师相互监督,有效保障了“企业实训”课程教学的顺利实施。成果创新点突出,主要包括以下几点。
(1)人才培养方案与人才市场需求联动
采取“三上三下”的办法对纺织染整专业人才的需求进行调研并预测,纺织染整职业教育教学集团中行业企业、学校既互通信息又各负其职,行业协会定期通报行业情报。企业根据市场的变化调整用人计划,学校根据企业用人需求变化及时更新人才培养方案。
(2)技能智能协调开发,培养创新型人才
针对国家劳动保障部颁发的职业工种大典,学生选择纺织染整专业相关的工种 1 ~ 2 个,在取得考评员的双师型教师指导下训练,通过鉴定获得高级或中级工证书。……
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