管丽杰，潘进芬，薛东

开发区长江路办事处中心幼儿园，山东青岛 266555

医教结合模式下普及眼保健知识对儿童视觉发育的影响

管丽杰，潘进芬，薛东

开发区长江路办事处中心幼儿园，山东青岛 266555

目的研究医教结合模式下普及眼保健知识对儿童视觉发育的影响。方法选取2014年8月-2015年8月某幼儿园的100名5～6岁儿童作为研究对象，将其分为两组，对照组儿童只进行幼儿园常规课程教育，观察组儿童则采用医教结合模式进行教学，一年后，对两组教学效果进行对比分析。结果观察组一年教学之后的视力低常率、屈光偏离转诊率、散光患病率均显著低于对照组（P＜0.05）。结论医教结合模式下普及眼保健知识能够促进儿童视觉良好发育，值得广泛推广。

医教结合模式；眼保健知识；儿童视觉发育；影响

视力不良也就是通常所说的视力低常，严重影响了儿童的身心健康。近年来，我国近视病的发病率呈现出显著上升的趋势，特别是学龄前儿童的近视发病率逐年上升[1]。因为学龄前儿童视力不良现象对其身心健康造成了严重影响，所以如何寻找一种科学有效的方式来降低近视发生率，将其视力不良现象有效改善是十分必要的[2]。该研究主要针对医教结合模式下普及眼保健知识对儿童视觉发育的影响进行探讨，现将报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取某幼儿园的100名5～6岁儿童作为研究对象，将其分为两组。对照组儿童50名，其中男32名，女18名，平均年龄（5.22±0.88）岁；观察组儿童50名，其中男33名，女17名，平均年龄（5.24±0.83）岁。……