严槿+邓丽云

古学俊先生

香港教育事业的推动者与参与者。“热忱、爱心与坚持”是他几十年默默耕耘教育事业的出发点。几十年来，他长年工作在教育的第一线，参与了幼稚园、小学、中学至大学的教育，顺应时代的变化，在推动教育事业发展而献出一份心力；成功将一津贴学校转化为直资学校，同时重视艺术在教育中的重要作用，並带动了香港重视艺术特色教学的潮流，为教育做出贡献。

数十载的教育路割不断的教育情

教育，功在当代，利在千秋。

古学俊先生，从事香港教育事业几十年，成长於教育第一线，培训了成百上千的教师，从幼稚园到大学，为教育事业立下汗马功劳。

自香港回归以後，教育发生了明显的变化：“最大的变化即是从精英式教育到普及式教育的转变。”精英教育是选拔方式，强调受教育的智力和基础，有机会接受所谓精英教育的人佔同龄人的比例很小，一般适龄人口入学率在15%以下；普及式教育则强调的是通识，让更大范围的适龄人口受到教育，入学率在15%以上至45%以下。“以往，香港的高校不多，为适应发展，後增设到现在的9间大学。”

“在课程上，我们也做了许多调整，特别是以学生发展为重。我们学习的年代，功课相比现在繁重许多，现在是希望孩子不但学得好，还要寓学於乐；而且，目前每个班级的学生数量也减少了许多，一个班从以前的40多人减少至约20人，同时师资力量增加，如此一来，就能让每一个学生得到老师的关注，得到更好的培养。……