三维虚拟技术在自动变速器检测与维修课程教学中的应用
2017-05-02解卫华沈爱莲
新校园·上旬刊 2016年11期
关键词:可视化
解卫华+沈爱莲

摘 要:汽车传动系统是汽车机械系统的重要构成部分,而自动变速器更是其中的重中之重。根据目前该课程教学中存在的一系列问题,应采用三维虚拟技术改善该课程的教学手段,利用三维软件对其结构进行逆向建模,用爆炸图来说明其中拆装顺序,用仿真动画来演示其中结构原理,可增强可视性,提高课堂教学效率。
关键词:三维虚拟技术;自动变速器课程;可视化
目前,汽车产业发展迅速。自动变速器因其操作的便利性以及使用的舒适性,在现代汽车配置中显示出档次,在车辆中占用的比例也越来越高。自动变速器结构比较复杂,集机、电、液技术于一体,包含液力变矩器、行星齿轮组、电气控制部分、换挡执行机构等。机械部分包含了离合器、制动器、活塞机构等,而其中的油路尤为复杂,使得拆装难度加大,导致教师在授课过程中讲述原理及应用时捉襟见肘,在一定程度上影响课堂教学效果。将三维虚拟技术广泛范围应用于汽车的设计装配中,极大地提高了生产设计效率。本文则将三维虚拟技术应用到自动变速器检测与维修课程的日常教学中,以增强可视化效果。
一、目前存在的问题
1.拆装过程演示困难
目前自动变速器检测与维修教学中,普遍是教师先示范。因为学生人数众多,导致示范的过程中很多学生看不清楚。因此,在拆装过程当中由于操作的不规范或操作不得要领导致设备损坏,造成教学上设备的浪费;……
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