黄芳

中图分类号：G72 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）03-0006-01

什么是生本课堂？"生本课堂"是一种教学形态，体现了"以学生的发展为本"的教育理念，它的内涵是高效、健康、快乐。特级教师周一贯老师是这样界定生本课堂的，他说："生本课堂就是以学生为本的课堂。具体地说，也就是依靠自主学习，激发主动学习，以实现学生的学习和发展的课堂。"那么在"生本课堂"里，教师应该做些什么，才能让学生学会学习，而且学得积极主动、优质高效呢？

1.营造民主、和谐、平等、激励的人文课堂环境

课堂上的对话交流对学生学习和内化知识起着重要作用。教师要创设民主、和谐、平等、激励的课堂教学环境，让学生产生"心理自由和安全感"，这样的心理状态下学生才能自由地思考、个性化地表达、勇敢地质疑。构建"生本课堂"，倡导自主、探究、合作的学习方式，而这些都是以学生的积极参与为前提。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。"没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。"因此作为教师，要通过自己的言行举止为学生创设一种安全的心理环境。

2.还教于学，还学于生，以学定教，顺学而导

实施"生本教育"，有些教师只是在形式上放开，而在实际操作时，总是担心学生这没学到，那没学好，非要让学生按照自己思维框架去学习，那就会束缚学生的手脚，压制学生的学习天性，大大削弱学生的创新能力。教师要在思想上完全放下包袱，把学习的主动权完全交还给学生，以学定教，顺学而导，这样，学生才能有足够的自主学习的空间去自由发挥，自由创造。……