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我们是珠峰引路少年

2017-04-27黛瑞

小学教学研究·新小读者 2017年3期
关键词:珠穆朗玛峰文化课珠峰

黛瑞

珠穆朗玛峰——世界之巅,每年都有登山爱好者来此登山。而他们之所以能够顺利到达顶峰,正是因为有一群高山向导,他们被称为珠峰引路少年。

1999年,西藏登山学校建立,这是全球唯一一所以培养高山向导为目的的学校,生源主要来自珠穆朗玛峰山脚下的两个县。被招来的学生要成为一名好向导,就必须经过四年艰苦的磨炼与摔打。然后,他们将在每年仅有几天的登顶期到来之前进行铺路、修保护绳、搭建从大本营到8 400米突击营之间的所有营地、搬运物资和行李,从而最大限度地保障登山者的安全。在每年的三月底四月初,他们就会将一切准备就绪,这样的工作要持续一个多月。

想要成为合格的高山向导,首先要达到严格的招录要求。这其中就包括了7千米的长跑测试和文化课笔试,最重要的还有关于身体方面的严格检查。如若出现一丝差错,即使经过再长的时间、再大的磨炼,最终也做不了高山向导。

为了培养出具有国际水准的高山向导,学校实行的是军事化管理。除了每周前三天下午的体能训练和后三天的技术训练,登山学校的学生们每天早晨还要学习文化课,包括藏语、英语和登山知识。此外,登山学校还规定学生三年内不许抽烟、不许喝酒、不许谈恋爱。虽然这样的“三不”规定有些与众不同,但为了让学生们能够专心学习,最終顺利出山,保持平静的心态和健康的体魄,似乎也不为过。

这些来自大山脚下农牧民的孩子,家庭生活并不富裕,在进入学校之前,他们甚至从未走出过村子一步。而现在所有的一切都改变了,这里的天地是广阔的,透过明亮干净的窗户,他们可以看到蓝天白云,还有神圣雄伟的布达拉宫,一切都是那么的美好。

如今已是优秀向导的次仁多布杰,曾在2009年放弃了师范学校的录取机会而选择登山学校,他说只有触摸到珠峰之顶才称得上是真正的男子汉。在次仁多布杰的内心深处从小就种下了一颗渴望发芽的种子,每当站在珠峰脚下,看着耸入云端的大山,他就热血澎湃:我一定要到达顶峰,做一个名副其实的强者。在学校,他也是最用功的一个,拉萨的书店里每周都会出现他的身影,藏传佛教、登山技术、英语、绘画等方面的书籍都是他的最爱。他善于思考,喜欢钻研,把实战与书本知识紧密结合在一起。

格央是登山学校里少有的几个女生之一。在父母眼里,她是一个懂事的孩子,为了让家人生活得更好一点,她坚持报考了登山学校,因为这里代表了光明的前途,还可以接济一下贫困的家庭,格央在困难面前从来不提“怕”字。

阿旺罗布被培养成了高海拔医生,寒假在拉萨医院实习时,他顾不上回家,医院里的每一天对他来说都非常重要。他要做的是救死扶伤,但在珠穆朗玛峰上救死扶伤,困难重重。对于此,阿旺罗布从来没有退缩,他深知身上的担子有多重。

那种骨子里不屈的倔劲儿,在所有珠峰引路少年的身上你都能深切地感受到。在每年向珠峰进发的近两个月时间里,珠峰引路少年面临着巨大考验,山上与世隔绝,像是一条死亡路线,每一次出发,他们都承受着常人难以想象的压力。但是,他们没有退路,只能向前,再向前,因为身后有父母和兄弟姐妹希冀的眼神,心里有那个永不磨灭的梦,脚下有这座沉寂的大山所发出的无言挑战。

有人把珠峰之巅当作终点,但对引路少年来说,那只是一次又一次的开始。他们引领世人通往圣地,选择了一种与众不同的生存方式,脚踩着一条不同凡响的人生之路。■

(步步清风摘自《知识窗》)

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