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《忠犬八公》电影评析

2017-04-26张艺琳

青年文学家 2016年35期
关键词:主人教授

作者简介:张艺琳(1995.1-),女,汉族,福建平和人,学士学位,三明学院本科生,研究方向:汉语言文学。

[中图分类号]:J9 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2016)-35--01

与其他大多数媒体相比,电影是一种年轻的媒体,至今问世只有一百多年。但尽管历史相当短,作为新事物的它也已经成为一种活泼有力的艺术形式,并以其自身特有的魅力影响着人们的生活。今天,我要和大家探讨的则不仅是电影带给我们的主观感受。

张爱玲说过:“我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候、不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。”我觉得这句话用来形容这部电影再合适不过,尽管小八不是一个人,而只是一条狗。《忠犬八公的故事》是一部以动物为题材的影片,講的是发生在人和狗之间温情和感动、忠诚和爱的等候的伤感故事。八公是一条谜一样的犬,没有人知道它从哪里来。教授帕克和小八的初次相遇是在某天夜里的火车站,冥冥中似乎注定小八和教授有着某种缘分,正如教授的朋友在后面所说的:“可能你捡了它,它也选择了你”。

电影作为一种视觉文本,最重要的是观众的接受程度。《忠犬八公》里通过运用大量的蒙太奇手法,例如交叉蒙太奇。影片中,以八公的视野描写是一条线索,以现实中主人公家庭的生活描写是另外一条线索,但这两条线索互相影响互相依存、彼此促进。《忠犬八公》里运用了动物视角的陌生化产生了意想不到的艺术效果:教授去世后,按照人类的思维,自然不需要再去火车站等他,但是八公去了。这里体现的就是一种“陌生化”,即“反常化”。八公用自己的一生在等待一个人,“十年如一日”,超越了人类正常的思维模式,这种既在意料之中,又在意料之外的观影感受,给观众的内心带来了一定的冲击和震撼。

一般情况下,观众更多地会注意人物、运动等主要信息,而忽视背景和画框外景物的存在。因此,电影制作中对镜头上的处理十分重要。首先,影片的前半部分,通过一位日本人对秋田犬的介绍,我们知道它是一种非常忠诚的犬类,这为接下来故事的发展埋下了伏笔。其次,以八公的视野来反应现实世界的镜头:影片开始时,以八公的视角看笼子里的外部世界,一种对未来命运的未知;而初遇教授,导演用单色镜头表示这对八公来说是一个完全陌生的世界;在教授家八公从小屋的门缝中看到教授和他妻子住的那个屋子,这个镜头狭窄又黑暗,表现出了八公心里的一种孤寂和不解。还有一些比较细致的镜头,比如:片中很多对八公眼睛的特写,它的眼睛清澈又带凄凉,容易让人产生一种怜悯疼惜的感觉,而后面对老年八公身影的远景拍摄也产生一种令人感动之情;当教授病倒在大学后,导演拍摄八公在车站等待教授出站的场景,这个镜头意味深长:画面的左半部分是一个很大的钟表,象征着时间的流逝。出站口的行人来来往往,采用了快速的镜头,最后又一瞬间全部消失,只留下小八孤独等待的身影,不禁使人潸然泪下;十年后教授的妻子回来,和仍在车站等待主人的八公一起等待时,他们俩的短镜头延伸至旁边小摊卖热狗的老人家的长镜头并对他拿纸擦泪的动作的特写也是一个点睛之笔;还有八公在广场等候主人年复一年,镜头用仰拍,表达对小八忠心的敬仰;影片最后,导演选择大段的笔墨进行抒情:通过火车站的装饰,观众可以看出那天是圣诞节,天空下起了茫茫大雪,可八公还在出站口徘徊。虽然八公不能像人一样将喜怒哀乐展现在脸上,可透过它黝黑的瞳孔,观众可以体会到它心如刀绞的失落与疼痛。紧接着,导演又重新将教授拉回到现实,展现在观众面前的是一个个当年教授与小八快乐玩耍的场景,这是影片达到了前所未有的高潮,这种“叠化”的电影艺术手法使得在时空变化不大的情况下,产生了一种柔和、抒情的效果,直接反映出了本片的主题:“他们教会了我忠诚的含义,以及我们永远不该遗忘我们爱的人”。

色调是电影的色彩基调。这部影片大部分用的色调是暖色调,营造出了一种人与动物和谐温馨的场景;八公的视野由灰白变为后面的彩色也表现出了它开始都懂得了主人,已经与教授达到了一种心灵上的契合;小八长大之前和长大后转换的画面的色调不一样,也给人一种时间变换的暗示;八公在广场等候主人年复一年的近景描写,它后面的大树叶子绿了又变黄刷刷落下又变白,反复多次,这样的色调变换自然而不生硬,暗示光阴虽然快速流动,可小八对主人的忠心却一刻也没有停止;影片最后,教授的外孙也牵了一条秋田犬放学,秋田犬的名字也叫“小八”,这一幕采用的也是暖色调,与前面八公死去的悲凉的冷色调形成对比,使人又重新获得一种温馨之感,让整部影片情节延伸,回味无穷。

音乐对电影的感情基调起了至关重要的作用。《忠犬八公》的配乐就是一个极为典型的例子:影片一开始就插入了一段悲而神秘的音乐,给影片故事定下了一定的感情基调;最精彩的一段是教授死后,八公从教授女儿家逃出来到火车站的那段配乐:片中钢琴断断续续的演奏代表了八公对路线模糊的记忆,同时后面的弦乐衬托出了八公迷茫和恐惧的心理;八公随着铁道走,离车站越来越近,这时的钢琴演奏的是连续的旋律,代表了八公逐渐清晰的记忆,弦乐也从忧郁的和弦转变为钢琴的伴奏,整个音乐融为一整体,表现出八公此时的心理恐惧的成分逐渐减少,转而取代之的是与主人玩耍时的快乐、兴奋和期待主人归来时的热切之情。

影片情节简单,但意蕴深刻。朴实的叙述中透露着最真挚的情感,即使看完整部影片也感觉意犹未尽,我想着这就是这部电影的成功之所在。

参考文献:

[1]赵一凡等译.西方文论关键词[M].外语教学与研究出版社,2006.

[2]方珊.形式主义文论[M].山东教育出版社,2002.

[3]影视学科资料汇评.影视基础理论编/桂青山主编.—北京师范大学出版社,2011.1.

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