我国边疆地区高等教育课程国际化研究—以《金融市场学》为例
2017-04-26
当代经济 2017年10期
(广西民族大学 商学院,广西 南宁 530006)
我国边疆地区高等教育课程国际化研究—以《金融市场学》为例
李从政
(广西民族大学 商学院,广西 南宁 530006)
在经济金融国际化的大背景下,高等教育国际化已经成为一种重要趋势。本文以《金融市场学》为例,介绍和分析我国边疆地区高等教育课程国际化的必要性、主要内容和注意事项,以期为我国高等教育国际化的均衡发展提供有益的参考和支持。
边疆地区;高等教育;课程;国际化
目前,国际化已经成为高等教育的主要趋势之一。课程国际化是高等教育国际化的载体和最重要的内容之一。世界各国纷纷采取措施,以促进本国高等教育课程国际化,争抢国际教育市场份额。边疆地区高等学校《金融市场学》课程的国际化事关各国经济金融和高等教育国际化的均衡性,得到较高重视,获得了长足的发展。
一、我国边疆地区高等教育课程国际化的必要性
1、经济金融国际化的要求
经济全球化是高等教育国际化的前提和主要动因[1]。目前,我国改革开放深入发展,社会主义市场经济体系日益完善,金融市场已成为整个市场经济体系的核心,并逐渐融入世界金融市场。国际化的金融市场需要国际化的金融人才,培养具有国际视野、通晓国际规则,能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,已经成为我国高校《金融市场学》课程教育的重要目标[2]。而要完成培养国际化人才的任务,高等教育本身也需要国际化。……
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