胡元辉++刘海燕

[摘 要]随着计算机科学技术的发展，多媒体技术也得到了飞速的发展，基于计算机网络的教学模式也成为了一种全新的教学模式，受到了广泛的好评。不同于以往的传统教学模式，利用Web技术构建公共课网络教学平台，学生在接受教育时不会受到时间、空间等因素的制约，不会有地域上的限制，学生在获取知识的途径上显得相对自由，大大提高了学生的学习积极性和主动性，促进了教学水平的提升。本篇文章从学校现状出发进行分析，之后介绍构建网络教学平台的重要意义以及其具体特点和应用。

[关键词]多媒体技术；教学模式；Web技术；公共课；网络教学平台

中图分类号：TQ42.6 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）05-0237-01

1 当前计算机公共课教学现状

本篇文章围绕“基于Web技术的计算机公共课网络教学平台构建”进行展开，首先分析各大高校现如今的计算机公共课的教学现状。我们对一些高校计算机公共课的课程状况进行了调查和统计，发现一些共性问题。

第一，选修计算机公共课的学生较多，基本上会有很多其他专业的学生对计算机公共课有很大的兴趣，这势必会导致不同专业的学生在对计算机公共课的学习上产生较大的差异，能力参差不齐，课程很难规划统一。此外，传统模式的教学课堂略显单调，教师的教学内容表现形式较为单一，没有什么创新点。教师会先进行知识的讲解，之后由学生自主的进行上机操作练习，这就容易造成学生能力水平的不一致。……