陈 靖，陈宗强，钱 钧，孙 骞

(南开大学 基础物理实验教学中心，天津 300071)

利用研究型实验培养学生能力的探索和实践
——以“晶体光折变效应与光存储”实验为例

陈 靖，陈宗强，钱 钧，孙 骞

(南开大学 基础物理实验教学中心，天津 300071)

为实现培养创新人才的教学目标，在基本的近代物理实验基础上，将部分科研成果转化为研究型系列化实验教学内容，实现了近代物理实验以课题为教学核心的教学体系改革. 以光折变效应和光存储实验为例，介绍了研究型系列化实验的实践过程. 教学实践表明：研究型实验教学提高了学生的自主研究能力和科技创新能力，教学效果良好.

近代物理实验；研究型实验；创新；光折变效应

近代物理实验是继普通物理实验之后物理专业学生必修的一门基础课程，具有很强的技术性、系统性和综合性. 在课程的选题上，多数来源于在物理学发展史上起到了重大作用的经典实验. 然而，随着科技日新月异的发展，需要将与物理学密切相关的新内容、新技术、新方法及时充实到近代物理实验教学中，与时俱进，构成新的近代物理实验课程体系. 基于此出发点，在经典的近代物理实验的基础上，依托我校优势学科将部分研究成果转化为实验教学内容，开设了研究型系列化实验内容. 通过研究型实验的建设和探索，建立以问题和课题为核心的教学新体系，实施以学生为主体的本科人才培养和研究型学习教学改革……