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吃糖学作文

2017-04-21胡元华

作文与考试·小学低年级版 2017年8期
关键词:作文

胡元华

阿藕凭借着看《新闻联播》的底子,斗胆给小池塘管委會写了一篇题目叫《我给小池塘发展提建议》的大文章。没想到,得到了管委会李主任的回复。他呀,为阿藕大大点赞,还说荷老师是“名师出高徒”。

李主任把阿藕的文章拿到《池塘》报社,没想到编辑没有给予发表。主编给出的理由是:文章中有比较多的句子不够通顺。虽然文章写得很大胆,但读者看不懂,再大胆也没用!李主任把稿子退给阿藕,让他好好修改。

荷老师拿过阿藕的稿件看了看,说:“嗯,确实要好好改改。同时啊,还得继续吃糖。”

“什么?”阿藕感觉自己听错了,“继续吃糖?”

“是啊!继续吃牛轧花生糖。”荷老师笑着说,“这次你的文章语句不够通顺,其实就是写得不够扎实。这‘牛轧花生糖的第二个字——‘轧,就是提醒你要注意把语句写得扎扎实实,尽量不要有差错,避免语病。”

“嗯,我确实太激动,写完没有好好看就投稿。”阿藕很后悔,说话声音低低的。

一旁的小莲藕们都为阿藕说话,莲莲说:“阿藕平时写得可认真啦!”

珍珍问:“荷老师,您说的这个‘扎扎实实写,具体该怎么做呢?”

荷老师说:“问得好!要做到这个‘扎扎实实写,首先要勤快,多练习。例如,每日写日记,写百字作文,仿写片段,写得多了,写的基本功就扎实。其次啊,还要记住检查与修改。每当自己练习后,不要一写完就当‘甩手掌柜,把笔一丢就完事。应该好好检查 ,看看自己写的语句中有没有问题,如果有,及时改正。”

爱爱听了,拍手说:“真好!这两招用上,管保差错少。……

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