谭菊花，李 豫，孟 淋 （广西壮族自治区肿瘤医院，广西南宁530021）

递进式带教在手术室实习生护理教学中的应用

谭菊花，李 豫，孟 淋 （广西壮族自治区肿瘤医院，广西南宁530021）

目的：探讨递进式带教在手术室实习生护理教学中的应用效果．方法：选取2015－06／2016－03广西壮族自治区肿瘤医院接收的76例护理实习生作为研究对象，采用国际字母排序法将其平均分为对照组（n＝38）与实验组（n＝38）．对照组实习生采用常规带教模式；实验组实习生采用递进式带教模式．分析两种带教方法的效果．结果：实验组实习生在理论知识得分、操作技能得分、综合成绩方面均优于对照组实习生，差异有统计学意义（P＜0．05）；在实习评价方面，实验组实习生总满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）．结论：对手术室护理实习生实施递进式带教，能有效丰富实习生的理论知识储备，提高操作技能水平，帮助实习生迅速转变角色，值得借鉴、推广．

递进式带教；手术室；实习生；护理；教学

0 引言

手术室承担着抢救急危重症患者的重任，手术室护理质量的优劣与临床治疗效果有着密切的关系．因此，手术室护理人员必须具备专业的护理知识、娴熟的操作技能，严格遵循无菌操作原则，为患者的生命安全提供保障［1］．由于手术室的环境相对封闭，实习生无法在短时间内转换角色，为了最大程度地改善手术室护理带教质量，广西壮族自治区肿瘤医院采用了递进式带教模式，取得了良好的效果，现报道如下．

1 资……

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