行为导向教学法在汽车电气维修中的应用探讨
2017-04-20刘国平
都市家教·上半月 2017年3期
刘国平
【摘 要】在现在的教育中,一些无法继续在正常学校进行学习的学生,都会学习一技之长,为之后在社会中生存掌握一技之长。但是,对于选择进入技校的学生来说,都是在原本对学习无法产生兴趣或是本身在学习习惯上存在一些问题。所以传统的教育方式,对于这样的学生来说,效果不是特别明显。尤其是在汽车电气维修的学习中,既要掌握理论知识,又要培养一定的动手能力,这就使学生的学习过程变得更加困难。所以,对于技校学生的教育,一定要采取一些新的手段来进行教学。行为导向是现在一种较为新型的教育方式,更加适用在技术学校的教育中。本文就是针对在传统电气维修中存在的问题,与行为导向教学法在汽车电气维修中应用的好处进行具体阐述。
【关键词】行为导向;汽车电气维修;解决策略
汽车电气维修在技校的教学中是一门较为重要的学科,主要是进行更换照明系统故障零部件、更换起动系统故障零部件、更换充电系统故障零部件和更换刮水系统故障零部件这四个部分,这主要是培养学生的综合职业能力。而行为导向教学是一种新型的教学方式,主要是启发学生自主的学习能力。行为导向教学更加注重培养学生面对问题的自我分析,以及自我进行解决的能力,通过引导的形式,让学生完成所要解决的问题,从而实现教學目的。将行为导向教学法科学的应用在汽车电气维修中,对于技校的学生来说,这无疑将学习过程变得更加生动,也可以更好的激起学生们的学习兴趣。……
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