赵晓芳

【摘 要】中职学校普遍忽视了体育教学，仍然只是侧重于技能教学为主。因此，要对现阶段的体育教学方法进行有效的创新改革，提高学生的体育运动兴趣，激发学生主动去参与运动，积极的去锻炼，从而达到提高学生身体素质的目的。

【关键词】微课；中职体育

在中职体育教学过程中引入微课形式的教学方式进行辅助教学，有利于对体育教学进行改革，吸引学生的兴趣，从而提高体育教学的效率，推动素质教育的进一步发展。

一、微课教学的概述以及中职体育教学的现状

（一）概述

微课的教学形式，决定了它可以充分利用多媒体和网络等技术，对教学内容进行填充，从而带给学生直观深刻的教学，打造高效课堂。同时，微课教学视频还可以上传到教学平台上，便于学生需要的时候，能够随时利用手机或者电脑进行下载观看学习，解决学习的疑惑和问题，极大的满足了不同学生的个性化学习。也便于教师互相之间的教学交流和研究，还能相互学习及时发现教学中存在的漏洞，进行补充和纠正。

（二）中职体育教学的现状

1.教学方式落后

多年来，体育教学一直都是重视教轻视学。仅靠体育老师进行讲解和动作示范，这样固然可以拉近老师和学生的距离，给学生亲近感。但是，也存在着一个很大的弊端，就是老师不可能做到时刻注意到每一个学生的动作，也就不能及时纠正学生错误的动作。此外，位于队伍后面的同学很难看清老师的动作，不利于学生对于标志动作的学习。……