2月27日是藏族人民的传统节日——藏历火鸡新年，这一天，山西大学附属中学（以下简称山大附中）为300多名西藏班学子举行了新年庆祝活动。全体西藏班学生与学校汉族学生及前来慰问的省市有关单位领导，以极具雪域高原风情的歌舞庆祝藏历新年的到来。在山大附中，这样的活动已经举行过30多次了。

1985年，是一个影响了中国民族教育进程的重要年份，这一年，内地16个省、市办起了内地西藏班（校）。山西大学附属中学作为山西省教育厅直属省级重点中学，为响应国家智力援藏的号召，勇挑重担，承担起了办学任务，成为全国首批举办内地西藏班的学校之一。32年来，山大附中共招收藏族初中学生30个班1200余人、高中学生30个班1500人，向各级各类学校输送优秀毕业生共计2400余人。其中，有66人获得国家级、省级优秀学生干部、三好学生等荣誉，17人光荣地加入中国共产党，153人成为入党积极分子。现今，学校共有藏汉学生2700余人，其中高中西藏班和藏族插班学生共计300多人。这里，是他们求索知识的精神乐土；这里，是他们沐浴阳光的温馨家园。

关心、关爱、关怀

举办内地西藏班是国家给予山西的光荣任务，是对山大附中办学的高度信任。长期以来，山西省委、省政府以高度的政治责任感，关心、关怀、支持山大附中办好西藏班，特别是近十余年来，省委、省政府先后出台了一系列专门政策支持学校办学。

——2006年落实国务院号召，生源经费增加到人均6000元。

——2008年，成立山西省教育援藏工作领导小组，生均经费提高到8000元。

——2012年，西藏班学生公寓楼竣工并投入使用。

——2015年生均经费提高到10000元，集科技实验与西藏班教学为一体的宿舍楼投入使用。

——2015年，山西省政协副主席张友君专程带队赴藏考察，跟踪调研毕业生的发展情况。

——2016年，山西省人民政府张复明副省长又带队赴西藏考察调研，了解西藏的教育和人才需求，对接智力援藏工作。

这一系列的重大举措，为山大附中进一步办好西藏班提供了强有力的保障。

32年来，每逢藏历新年之际，省委、省政府领导都要带领各级有关部门到学校慰问藏族学生，与远离家乡的孩子们共度新年，把党和政府的温暖，以及三晋儿女的深情厚谊及时传递给每个藏族学子。

32年来，无论是“非典”肆虐，还是“病毒”流行，省市领导及有关部门总是首先帮助学校解决困难，保障了西藏班学生的健康和安全。

32年来，省委、省政府协调市、区政府及发改、财政、卫生、民族、交通等有关部门最大限度地为西藏班学生在晋学习生活提供便利，有力地保障了山大附中西藏班的办学。

交往、交流、交融

作为全国民族团结进步模范先进集体和全国民族团结教育示范单位，山大附中始终坚持“立德树人”的育人宗旨，高扬爱国主义教育的旗帜，坚持大处着眼、小处着手，全面推进民族团结进步和民族教育事业。

作为全国内地西藏班最早开设西藏地方乡土课程的学校之一，山大附中充分发挥课程育人的主渠道功能，组织学生观看民族教育系列专题片，系统介绍党的民族、宗教政策，使学生从历史、政治、经济、文化等多个维度，对共产党领导下的民族政策有了深刻的认识，增强了国家统一、民族团结的高度认同感。

为充分发挥社会实践活动的育人功能，学校先后与太原铁路局、驻地社区、医院、盲童学校、博物馆、少管所等建立了稳定的共建关系，定期开展参观、交流等活动，并带领学生参观山西汾酒集团、太钢不锈、太原高新技术开发区、太原轨道车辆所等，让学生们亲身感受祖国悠久而深厚的传统文化，零距离感受国家进步的震撼力量，进而凝聚起建设美丽新西藏，实现中国梦的共同意志。

民族团结，润物无声。在山大附中的校园里，师生们倡导并践行着“尊重、理解、包容、交融”的理念，用丰富多彩的校园文化活动，打造富有鲜明特色的学校文化。

春种夏播，语文节、英语节、藏文节、读书节相继举办；秋收冬藏，科技节、艺术节、足球节又会火热登场。在这些内容丰富的校园文化节活动中，汉藏学生相互协作、同台演绎。山大附中不仅提供了文化交流、个性展示的平台，还让不同的民族文化水乳交融，不同的民族学生心灵相通，播下了民族团结的种子。

成人、成才、成功

山大附中作为引领山西基础教育发展的一面旗帜，在西藏班的教学中积极探索少数民族学生成长和培养的规律，总结出“低起点、密台阶、小步走”的教学方法，形成了适合西藏班学生的教学模式。

从入学的第一天开始，学校每个月都要评选“学习明星”，进而激励广大学生的学习积极性和主动性；让学生在“导学案”的引领下学会自主学习，小小的一张学案让学生知道了课堂学习的目标和方向；让学生在讨论中学会主动探索，“圆桌授课”让学生克服了学习的枯燥和困惑；让学生在试错中进步，一本简单的“改错本”让学生不再错上加错成为学困生。一系列扎实的教学改革，让山大附中西藏班的教学一次次迈上新的台阶。

十余年来，山大附中西藏班连续实现了100%的升学率，在全国内地西藏班独树一帜，更向北京大学、清华大学等两所全国一流顶级名校输送了7名优秀毕业生，赢得了广大学生、家长和社会的认可。

“全面发展、因材施教”是教育的真谛。山大附中为把西藏班学生培养成社会主义美丽新西藏的建设者和接班人，着眼于学生的“自主发展、全面发展、特长发展”，为他们成才搭建了宽厚的成长平台。

学校曾先后组建了藏班男子、女子足球队，屡获省市比赛冠军；

学校还曾组建了藏班学生合唱团，在全国合唱比赛及各类演出活动中屡获大奖；

近年来，藏班学生舞蹈队排练的舞蹈《踏上阳光路》，不仅获得了省市比赛一等奖或第一名的好成绩，还在内地西藏班庆祝西藏和平解放六十周年文艺汇演中，应邀进京表演，得到了国家领导人的高度赞扬；

2016年，在第四届荷花杯全国舞蹈比赛中，西藏班舞蹈队排练的原创舞蹈《除夕夜》斩获金奖。

在这里，每一分耕耘，都有收获；每一个梦想，都能展翅翱翔。

爱学校、爱家乡、爱祖国

西藏发展需要良好的经济土壤。在这个高原上，有一大批山大附中西藏班的毕业生，他们用现代管理思维、先进的金融理论，奋斗在银行、证券以及各类大型现代企业，这些毕业生已成为当地经济建设的生力军。他们扎根高原，为西藏经济发展输入源源不断的能量，与这里的300万人民，一同为西藏创造着GDP连续23年两位数增长的奇迹！

在西藏，不少领导说，“山大附中是阿里干部的摇篮”。从阿里地区行署副专员到基层乡镇的党政干部，山大附中西藏班的毕业生，他们秉承着团结奉献的附中精神，在西藏各级地方政权建设中，为这里的稳定和发展贡献着智慧和力量。

此外，还有许多从山西毕业的学生已成为西藏教育、文化卫生、广播电视等领域的骨干人才。如今，山大附中的学生已经遍布在西藏建设的各个领域，正在为社会主义新西藏的建设发挥着不可估量的作用。

一流的办学，使山大附中在西藏人民的心目中树立了良好的形象。“到山西太原，上山大附中”，成为了西藏阿里广大家长和学生的梦想。山大附中不仅为西藏培养了一批批优秀的毕业生，也成为晋藏儿女共同进步、共同发展的一座桥梁。

1995年，学校被国家教委、国家民委授予“全国民族教育先进集体”称号，被山西省人民政府授予“山西省民族团结进步先进集体”；2001年获“山西省民族团结进步模范集体”称号；2002年，被教育部、国家民委授予“全国中小学民族团结教育先进集体”；2005年，被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”；2007年，被中央统战部、教育部等六单位授予“全国教育援藏先进集体”，同时，周振宇等5位教师获得“全国教育援藏先进个人”称号，郭贵秋等17位教师被授予“教育援藏功勋教师”称号；2010年，在山西省第五次民族团结进步表彰大会上，原校长杨素珍被授予“全国民族团结进步模范”称号；2013年，张煜被评为“西藏自治区德育先进工作者”；2014年，学校被授予“全国民族团结进步创新活动示范学校”，校长刘伟被评为“全国民族团结进步先进个人”；2016年，学校被授予“西藏自治区民族团结进步模范先进集体”称号。

昨天的山大附中西藏班，进取奉献，成就辉煌。今天的山大附中西藏班，不忘初心，继往开来。而明天的山大附中西藏班，必将成为全国民族团结进步事业和实现“中国梦”的一片育人沃土。