张人文

【摘要】体育舞蹈是体育与舞蹈的完美融合，随着近几年教育事业的发展与进步，体育舞蹈俨然已经成为众多高等学校的公共选修科目之一，在校大学生们对此的热情度也是非常的高。本篇文主要结合教学实例，简单讲述一下大学体育舞蹈课堂的练习组织技巧所包含的多项内容，希望能够为以后的大学体育舞蹈课程的进行贡献出一份微薄的力量。

【关键词】大学 体育舞蹈 练习组织技巧

【中圖分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0209-01

大体育舞蹈课程的开展主要是为了促进学生们的德智体美劳全面发展。学生身体素质的发展和课程的安排是密不可分的，体育舞蹈课程在进行时，老师以身示范为学生讲解多个动作组合，能够有效的提升学生的身体综合素质，充分的了解课堂上的教学内容。

一、分解技术练习与完整技术练习相融合

如今大学体育舞蹈课程是经过了多年的发展以及沉淀所形成的，发展至今，体育舞蹈的每一个动作都是非常有技术含量的。这对于没有舞蹈基础以及四肢不协调的大学生来说，学习这一课程是具有较高的难度的，所以，老师应当按照学生的自身情况在课堂上实现动作的分步讲解，讲课时应当注重讲课的顺序，训练强度也不应当太大。

例如，一位老师在为学生们讲解恰恰舞步时，由于这一前进舞步包括了身体的姿态、动作节奏等几个学习要点，这一教师就将学习的重点分为几个主要……