亲爱的班主任朋友：

你好！我和你一样是一名班主任。你是不是每天天不亮就来到学校，和学生一起做卫生，看着学生早自习，然后备课、上课、批改作业，课间操、午自习、自习课都守着学生，下午放学后还往往把学生留在教室里做工作，一直忙到天黑才拖着疲惫的身躯回到家里？（读到这里，你是不是特想和我握握手，因为我说到了你的心上？）你累成了这样，学生是不是还不一定买账，你的好心还不一定得到孩子们的理解？（读到这里你是不是特别想拥抱我？因为我戳到你的痛处？）我想告诉你，你的感受我也都曾有过。

二十年的教学经验和教训告诉我，每天和孩子在一起，如果不能走进孩子的心灵世界，你越是认真负责，孩子们离你距离越是遥远，教育就是触及师生心灵的一场旅行。

耐心，迈出心灵之旅的首步

教育上的事，往往快不起来，更不能急。作为老师，我们要有种树人的耐心，在平静中等待。

2002年我接手一个新班级，开学第一周布置了一篇作业：说说我的语文老师。一个女生这样写道：“我对你不感兴趣，也没有写你的欲望。看你的样子又是一个虚假的卫道士。”办公室的老师看到这篇周记后，很是愤慨，让我少操这样学生的心。这样的学生就是喂不熟的狼，没有良心可讲的。可是我想，她说这样的话一定有她的原因。后来我从侧面了解到这是一个直爽尖刻的女生，有一个特殊不幸的童年，父母离异，母亲没有坚持对她的抚养权。但是我也很纳闷，这也不能成为她如此反感我的原因啊？……