高玮玮

【摘要】随着教学改革的不断深入，现代生物技术课程的教学也随之不断升级，愈发以学生为教学主体，逐渐开展启迪式、互动式、探讨式的教学方式，不断激发学生的学习热情，并辅以现代教学工具，运用多媒体技术，扩展课堂内容，丰富课堂形式，从而获得了较为理想的成效。文章主要就现代生物技术课程教学中的一些问题展开论述，以供参考和交流。

【关键词】现代生物技术 教学模式 教学方法

【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0182-02

现代生物技术指的是一门论述生物工程的原理以及生物科技在各方面的运用的课程。在我们开展生物技术课程教学的过程中，与时俱进地不断进行教学改革，搭建科学、有效的实验教学体系，不断激发和培养学生们的创新思维能力以及实践动手能力，从而不断满足当前社会所需的高素质生物技术人才，是一项至关重要的任务。

一、现代生物技术课程教学的重要意义

1.不断拓宽学生视野，为现代生物学打好扎实的基础

现代生物技术的课程内容十分广泛，涉及诸多现代生物技术的研发成果，尤其是和生物技术的发展息息相关的各种理论知识。对这些基础的理论知识的学习，不但能够丰富学生的知识面，拓宽视野，而且还能够让学生掌握当前生物技术的研发热点、未来趋势，从而为学生掌握现代生物学打好扎实的基础。

2.提升科技意識，激发学生对生物科学的兴趣

生物技术是一项现代化的科学技术，且与环境科学、医学、农业科学等诸多学科都息息相关，既是各种应用学科的基础保障，亦能够从其他学科当中获得研究灵感，从而助力生物技术不断发展。……