大学生人际信任对控制感的影响:自尊的中介研究
2017-04-17叶凯音
课程教育研究·上 2017年11期
关键词:大学生
【摘要】大学阶段的学生自我意识高度膨胀,迫切需要获取高自我价值感,其自尊感强烈、敏感,成为困扰大部分大学生的问题。本文采用了人际信任量表、自尊量表和控制圈三个量表对291名的大学生进行调查,探讨大学生的自尊、人际信任与控制感之间的关系。研究发现:大学生的自尊越高,人际信任度越高,控制感也越高;且自尊通过对控制感、人际信任的影响,在这两者中起部分中介的作用。
【关键词】大学生 控制感 自尊 人际信任 相关分析
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)11-0017-02
一、相关概念阐释
人际信任(Interpersonal Trust),是个体在人际互动过程中建立起来,对交往对象的言词、承诺以及口头或书面的陈述的可靠程度的一种概括化的期望。 自尊(Self-esteem)是指个体对自己通常持有的评价,表达肯定或否定的态度[1]。大量研究指出,高自尊水平的人更乐观自信、易于接纳自己,而低自尊水平则不然,且易产生抑郁、焦虑等消极情绪,不利于心理健康。控制感(Control Loop),个体反映其看待世界、解释世界的特定方式。研究指出,个体的不可控制感可能增加避免失败行为,加大选择自我保护的可能性。
二、问题提出
当代高校大学生由于不善处理人际关系而出现的偏激行为,屡见不鲜。在人与人间的信任,对自己的自我认识、自尊评价不客观,对自我控制感、他人控制感缺少或过度等问题普遍存在。过往研究中,人际信任与自尊的关系研究有很多,这些研究发现自尊与人际信任的关系密切,而在其他研究中也发现控制感与自尊也存在密切关系,但对着三者关系进行探讨的研究不多。……
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