张心蕾

张老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。他教我们已经快三年了，我们都很喜欢他。（开门见山，简要介绍张老师，点明同学们都很喜欢他。）

张老师中等身材，身体很结实，我猜他一定很喜欢运动。张老师剃着小平头，国字脸，一副很精神的样子。他总喜欢穿黑色的休闲服，可帅了！（从身材、发型、脸型、穿着这四个方面捕捉到了张老师的外貌特点，给人留下了第一印象——帅。）

张老师的语文课可精彩啦！记得那次上《狐假虎威》时，张老师请几个同学上台表演狐狸在百兽面前的表现。几次表演过后，他总觉得不满意，说我们个个是老实巴交的狐狸，这怎么行呢？（“总觉得”一词，让人感觉到老师态度严谨、工作认真。“老实巴交的狐狸”一语，让同学们一下子发现了表演的不足之处，点评准确，反问的语气让课堂气氛活跃了起来）一句话把大家都逗乐了。于是，他亲自表演起了狡猾的狐狸。他演得可好了，狐狸那副盛气凌人的样子一下子展现在我们面前，教室里响起了热烈的掌声。（“盛氣凌人”与上文的“老实巴交”形成对比，突出了张老师表演得很到位）在张老师的语文课上，我们总能学到许多课本以外的知识，大家都特别爱听。

我们的张老师说话特别逗。不管是上课还是下课，我们总会被他幽默的话语吸引。有一次，我们在学“埋”这个字的时候，为了让我们记住“埋伏”这个词，张老师就举例说：“你看看你们写字的时候，个个四面‘埋伏，遇到敌人了吗？这样的写字姿势可要不得啊！”一句话逗得我们前仰后合，笑得直不起腰来。从那以后，我们不但记住了“埋伏”这个词，也会时时提醒自己写字的姿势。（该段以“我们的张老师说话特别逗”这一中心句开头，借少数同学“埋伏”的写字姿势学习“埋”字，表现了老师的智慧、幽默。）

我们学校的男语文老师很少，能有这么一个帅哥语文老师，真是我们的福气呀！