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应用型本科院校网站群建设及实践

2017-04-14徐州工程学院信息化中心张洪岩

电子世界 2017年15期
关键词:工程学院徐州管理员

徐州工程学院信息化中心 张洪岩

应用型本科院校网站群建设及实践

徐州工程学院信息化中心 张洪岩

当今,高校建立的各级网站,相互独立,采用的是各自不同的技术构架体系,在建立门户网站消除信息孤岛的同时,我们也在不断建立新的信息孤岛。因此实现部署在不同服务器上的,相互独立的网站间互联互通,是目前网站群建设的难点,但也是最为迫切需要解决的课题。

网站;网站群;建设;智能网站

引言

随着高校智慧化校园不断发展,网站群平台作为其中的一个系统,不仅可以实现多个网站的建设,也能够成为学校外网的资源整合平台。

1.徐州工程学院网站群建设现状

学校目前有二级部门和学院网站共计47个,其它各类网站60余个,网站各成体系,这些网站大多是从网站下载下来的一些源码由非专业人员二次开发而成,承载于10余台服务器上,二级网站管理员大多都是由一些学生担当,服务器及信息安全面临极大的安全隐患。

1.1 网站技术落后,安全隐患突出

二级网站一般是由各部门自己开发,托管于信息中心虚拟主机上,大多数模板是从一些源码网站下载,这些网站源码多数都是A SP语言脚本,脚本语言过时,容易形成漏洞,然后由计算机相关专业学生更改而成,网站存在安全漏洞,同时服务器具有很大的安全隐患,一旦被植入木马病毒,整个服务器就会瘫痪掉,被植入服务器上的所有网站都将不能访问。

1.2 网站缺乏智能化

二级网站建设缺乏智能网站建设标准,由于多数网站界面操作复杂,功能多,对于不懂网站制作的管理员来说,无法完成对网站上栏目和框架的维护更新工作,每次网站更新都要联系网站制作的学生或老师来完成,有的学生毕业后,再也联系不上, 因此网站就无法就行更新,这样就只能重新找人制作网站,给相关工作带来极大的不便。

1.3 各自为政,相互孤立

学校网站的制作没有统一标准,网站页面有动态和静态之分。对于动态网页,管理员可以远程管理网站,维护比较方面;对于静态网页,每次更新都要把网站文件再替换服务器上的文件,给管理带来极大不便,即使是动态网站,模板和后台管理平台也大相径庭,网站信息无法共享,只能进行拷贝粘贴,相互之间成信息孤岛,无法共享。个别二级学院又建了很多三级网站,比如学院招生就业网、学院实验中心网、学院专题网站等,这些网站虽以虚拟目录形式访问,其实就是单独的网站,这些三级网站的模板和后台又都不一样,管理员在维护时,要不停的登录各个平台进行管理,维护管理重复,增加负担,迫切需要更换新的网站群整合平台。

2.基于WebplusPro的高校网站群建设(以徐州工程学院为例)

网站群是指能够进行数据共享、呈送的相互关联的网站集合。网站建设在高校智慧化校园建设过程中起着越来越重要的作用,构建学校从上至下垂直的站点群平台,把全校网站作为一个整体进行规划和管理,方便用户使用,提高用户满意度,提升用户对网站的关注程度,为网站日后的良性发展奠定基础。

2.1 网站群建设目标

2.1.1 搭建Webplus网站群架平台,有效解决网站技术落后和安全问题

借助WebplusPro强大建设网站群功能,通过校内培训和开展一系列的网站模板开发比赛活动,真正让各部门网站超级管理员轻松学会网站模板基础制作和维护要领,这样既可以让部门得到方便,又能够减轻信息化中心的压力。通过网站群平台的构建,为将来建立全校集中管理、协同维护、分布式部署的网站群统一平台打下基础,从而把徐州工程网站群建设成一个具有高校特征,符合高校信息化建设发展的资源整合平台。

2.1.2 借助网站群平台,建立智能化网站

传统网站缺乏智能网站建设标准,站群平台搭建好以后,各个二级网站就可以进行在线测试网站,在线选择模板,在线修改模板,管理员能修改及删除信息,系统也可以智能化的根据用户的角色和历史行为习惯自动推荐相关的资源给用户。

2.1.3 进行统一身份认证整合,构建更加便捷的网站管理

与学校统一身份认证系统进行集成,基于统一身份认证系统进行人员身份认证。这样可以更好的管理站群中的人员机构,使用户不用再记住其他密码和网站信息发布实名制。同时,教师和学生均可以参与投稿,丰富网站的信息。管理网站时,可以直接从校园信息门户直接单点登录即可,给各级管理员维护和管理带来非常大的方便。

2.1.4 更加开放的站群共享平台使得网站栏目管理和内容管理更加便捷

一般二级网站栏目和内容信息都是对外网公开的,但是一些学校内部信息不适合于进行外网公布,如校内发文、工资、教师个人信息和正在酝酿之中的事宜等,是不宜上网发布的。网站群平台有个一访问控制机制,在发布网站栏目或内容时,我们可以对其进行限制“内网访问”。

3.基于WebplusPro的网站群实施

徐州工程学院网站群采用主子站模式,主页作为学校门户网站是网站群主站,设计上以响应式页面呈现于不同的客户端。对于二级网站的实施,根据徐州工程学院下属党政系统、各院系、科研机构及其他部门需求进行二级站点新建或迁移。

3.1 部署服务器,配置站群运行环境

采用两台服务器,两台服务器安装上同样的系统(Linux操作系统及网站群系统),配好后通过“心跳线”互相监测,数据存放在共享阵列库中。两台服务器可以采用互备、主从、并行等不同的方式。在工作过程中,两台服务器将以一个虚拟的IP地址对外提供服务,依工作方式的不同,将服务请求发送给其中一台服务器承担。同时,服务器通过心跳线侦测另一台服务器的工作状况。当一台服务器出现故障时,另一台服务器根据心跳侦测的情况做出判断,并进行切换,接管服务,达到让计算机永不停机,数据永不丢失。

3.2 实行主站先行,从站跟上原则

主站的制作严格参照徐州工程学院VI系统方案,对照学校标识进行设计,网站前后改版十余次。在主站运行过程中难免出现一些错误信息,在对网站进行细化的同时,把不同用户反应的问题实行发现问题及时解决,到目前为止,校园网主页运行情况良好。

二级网站的迁移,首先在学校办公系统发布通知《关于做好我校二级网站迁移工作的通知》,让校内各单位填报《徐州工程学院二级网站迁移申请表》,最后做好汇总,对于暂不迁移的二级网站,仍维持现有运行、管理模式,但网站平台及网站相关的服务器、系统安全均由各二级单位自行负责。

4.结语

高校网站群作为我们学校智慧化校园建设的一部分,为校内各单位提供了非常好的网站开发平台,使用站群建站可以实现全网内资源共享,节约了网站开发成本,能够提高网站制作效率,分布式的网站发布程序,有力地提高了服务器的安全指数,从而提高了网站的安全性和稳定性,是高校网站建设不可或缺的开发工具。

[1]陈单英.基于网站群管理系统高校网站的管理与应用[J].福建广播电视大学学报,2016(3)

[2]刘绒.基于高校校园网站群管理平台的建设及其应用探究[J].时代教育,2015(11).

[3]江阳波.网站群在高校数字化校园中的建设与应用[J].科技广场,2012(01).

[4]周纯玉.WebPlus在高校网站群管理中的应用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(01).

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