□周 天

(吉林大学珠海学院 广东 珠海 519041）

创新农村大学生党建工作路径探析

□周 天

(吉林大学珠海学院 广东 珠海 519041）

在党的十八大报告中强调，立德树人作为教育的基础任务，高校党建工作以大学生党建工作为核心内容，如何提高大学生党建工作的模式是当下高校党建的重要任务。本文主要以大学生党建工作的发展规划、创新工作路径策略以及创建完善管理体系机制为宗旨，以此为创新大学生党建工作路径提出一些策略。

高校大学生；党建工作；创新

1 创新大学生党建工作发展规划

高校大学生党建工作是由学生党员组织构建的队伍，为确保大学生党员的成长质量，需进一步完善大学生党员的整体素养，以保证党组织的先进性。因此，需要对大学生党员的发展做科学的规划。在大学生刚入校阶段选择各方面优秀的学生为发展对象，在大学的第二、三阶段为重点培养期，最后第四阶段将其进行实践性的发展，针对这四个阶段展开对大学生党建工作的新篇章。

2 创新大学生党建工作路径策略

2.1 实践教育

在高校教育中，大学生党员所接受的基本都是课堂上的理论知识，而实践性的教育却少之又少、屈指可数。实践教学不但能够丰富教学内容，同时还可以提高学生的积极性，让学生在接收理论知识的同时还能通过实践提高学生的兴趣。教师可以利用多媒体信息等平台，开展教育大学生党建工作的创新意识，采取合理方法来引导大学生党建工作的思想理念，进而培养大学生党建工作的责任感，使其调动更多的学生为校园带来新的气息。

2.2 丰富思想

高校大学生党建工作是以院校的实际情况和公益活动来展开实践工作的，以此提高大学生党建工作的责任感和荣誉感。在活动开展期间，根据大学生党员的兴趣、爱好、特长等举办形色各异以党为主体的活动，正确引导大学生党员思想教育。同时，组建培养大学生党建工作和实践创新等平台，培养学生参加、组织学生社区活动和社会群里活动的管理、服务能力，促进学生的使命感和服务意识。

2.3 通过院校网站创建大学生党建工作

在全球化信息化发展的今天，院校应利用互联网络开启大学生党建工作的创新。通过院校网络对大学生党员展开互联网教育工作，在网站设计上利用各个功能，将党的政策和党的先进领导干部等进行宣传展示，从而深入到大学生党建工作的日常内容中，刻画大学生党员的思想，确保党的基本教育知识在大学生中永久开展，深刻贯彻执行党的基本路线和纲领等，提高党组织的光辉形象，从而增加大学生的吸引力和主动性。

3 策略大学生党建工作管理体系

3.1 构建辅导员助理队伍

大学生党建工作离不开政治辅导员，政治辅导员主要是大学生思想政治的组织者和实施者，是大学生党员和学生干部的骨干力量。在入党积极分子中选拔优秀的学生党员作为辅导员的助理，助理工作主要是协助辅导员检查、督促、培养学生党支部党员的发展计划和实施，另外，组织学生党支部的学习和交流工作。

3.2 创建管理机制

为完善大学生党建工作的路径需制定相关的管理机制。首先，提升大学生党员的接收条件，政治辅导员加强培养学生党员的整体素养，正确引导大学生党建工作的服务意识；其次，提高学生党员的培养教育，在学生党员中间树立正确的思想政治方向和良好的道德修养素质；最后，创建学生党员的考核系统完善大学生党建工作的管理机制，管理人员对大学生党建工作的路径和发展策略做以引导和激发。

3.3 贯彻落实考核机制

为提高高校大学生党员素养，需建立与其相关指标的考核制度，其考核标准将作为大学生党员考核的重点要素。同时，高校党支部积极总结在党建工作中的经验和出色案例，为大学生党建工作的素质创建良好氛围。首先，创建大学生党建工作与群众评判相融合的科学性考评体系，其目的是以大学生党员管理目标为根基，在党支部考核内加上群众评价相融合的科学性考评体系；其次，在考评体系的基础上建立反馈体系，在党组织总结大学生党员的考评结果和建议后，与党员沟通后反馈的信息；最后，合理利用考核评价，将大学生党员的惩罚与考评结果相结合。考核机制的制定可以明确党员的工作方向和目标，同时还能有效的起到监督作用。

结束语

大学生党建是在党组织中注入新鲜血液的鲜活队伍，在高校教育中提高大学生思想政治教育是重要任务。高校党支部要发展，需要吸引优秀青年学生进来，利用科学管理机制，严格遵守党支部纪律，加强学生党员素养，提高大学生党建工作的凝聚力、号召力。组织实践活动，提高大学生党建工作者的责任感和使命感，积极研究探索大学生党建工作的新思路、新路径，促进大学生党建工作的水平质量。

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.22.017

1004-7026（2017）22-0027-01

D267.6

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