周 萍(四川文理学院数学学院，四川达州635000)

运用激励理论，创新大学生先进典型培育工作机制

周 萍
(四川文理学院数学学院，四川达州635000)

将大学生先进典型培育工作贯注于大学生队伍之中以深化大学生的思想建设，是高校思想教育工作的重要方法.随着时代的发展，大学生的主体意识逐步增强，他们用标榜个性的方式与先进典型对抗，这说明大学生先进典型培育机制创新迫在眉睫.基于激励理论视角和当前大学生先进典型培育工作中存在的一些问题，提出在不同阶段引入适当激励机制，以创新大学生先进典型工作机制.

激励理论；需求；大学生先进典型；工作机制

回顾我党在革命建政的历程中，以透过先进典型运用，有效发挥其政治性作用，进而达到动员群众与凝聚民心的目的.大学生的思想政治课程开展和活动的有序进行，树立先进典型的推动环节必不可少.通过选树典型、宣传典型、学习典型，用典型人物或事例教育大学生，从而引领、提升大学生个体素质为社会风尚服务.先进典型是大学生群体中占少数数量的优秀代表，他们是学生中普通的一员，靠着自己独特的精神和毅力展示自我.他们的号召力是强大的，可以有效发挥少数带动多数的作用，通过典型的树立，可以使大学生建立正确的、具有引导性的三观.因此，学校培育大学生先进典型代表工作，有利于辅助思想政治教育工作展开，对于改进大学生……