姜 潮

（江苏财经职业技术学院，江苏 淮安 223003）

微文化视阈下高职学生社会主义核心价值观教育探析

姜 潮

（江苏财经职业技术学院，江苏 淮安 223003）

在网络技术高速发展的大背景下，大学生是微文化的主要领军者。微文化的不断发展大大影响着高职学生的价值取向，影响着他们对社会主义核心价值观的认识。高职学生正处于价值观形成关键时期，推进微文化主题的社会主义核心价值观教育是提升他们综合素养的重要途径。微文化的健康发展和高职学生社会主义核心价值的培育相关，需要社会参与，打造微文化学习平台，运用微媒介招展价值观教育的新模式，采取不同措施坚定社会主义核心价值观，对学生身心健康成长有着弥足珍贵的价值。

微文化；社会主义核心价值观；教育

自从2009年微博在国内迅速普及后，人类进入名副其实的微文化时代，微信、微课堂、微公益、微舞台、微商、微投资、微广告等系列以微为特征的微文化现象开始流行当下，大学生是微文化最大的受众群体，微文化生态极大地影响着高职学生的思维方式和生活方式，加强社会主义核心价值观的宣传和教育，推动社会主义核心价值观入耳、入心、入脑这项工作尤为重要，因为他们思维活跃，价值多元，所以积极探索高职学生社会主义核心价值观教育当务之急。

党的十八大报告指出文化是民族的血脉，是一个国家的精神追求，十八大以来，党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观培育和弘扬，使核心价值观成为广大青年的基本遵循，以爱国主义为核心的时代精神和以改革创新为核心的时代精神。……