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把握好入园第一天,提高幼儿入园兴趣

2017-04-13

山西教育·幼教 2017年8期
关键词:创设幼儿园环境

幼儿园小班,是幼儿一生学习活动的起点和开端,教师需要正确缓解与疏导幼儿入园初期的不良情绪或行为,使之在最短的时间里愉快地适应新的环境,融入到集体生活中。它是幼儿身心能否健康、和谐发展的一个重要的因素,因此做好幼儿入园第一天的准备工作尤为重要。那么,我们怎样才能更好地做好幼儿入园第一天的准备工作呢?

一、创设良好的环境,是幼儿度过分离焦虑期的关键

1.暖心小贴士,为家长和幼儿创设宽松、愉悦的氛围

幼儿入园第一天,教师可以在大黑板上画上色彩鲜艳的图案,出示这样的温馨小贴士:欢迎大家来到小一班,和老师、小朋友们共同度过三年的幼儿园生活。在以后的日子里,希望家长和教师相互理解、相互配合、相互支持,共同促进幼儿健康和谐地发展。需要注意以下几点:

(1)家长可以陪同幼儿在园一天,和幼儿共同参与幼儿园各个环节的活动;

(2)幼儿可以带上自己喜欢的玩具入园;

(3)本班共有三位老师,分别是邢老师,电话号为xxxxxxx,刘老师,电话号为xxxxxxx,乔老师,电话号为xxxxxxx。

2.创设幼儿熟悉的主题环境,消除幼儿的陌生感

在幼儿报名时,教师会要求家长带一张幼儿的生活照,之后利用幼儿的生活照,创设“高高兴兴上幼儿园”的主题环境。幼儿来园后,教师带领他们参观幼儿园的活动室、寝室、卫生间等环境,在参观主题环境时,让幼儿找出自己的照片,教师还可以亲切地叫出他们的名字,让幼儿知道教师认识他,消除陌生感。……

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